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Enseigner avec des ressources éducatives numériques – version 2020

Catégories CREFECO
apprenants :23
Intermédiaire
4.00(2 Ratings)

Enseigner avec des ressources éducatives numériques – version 2020

Tout le monde est libre de participer à ce cours. Une connexion Internet et des compétences de navigation Web de base sont toutefois nécessaires pour pouvoir naviguer dans les différentes sections du cours et télécharger les ressources disponibles.

Même si les sections du cours peuvent constituer des unités autonomes, il est recommandé de les suivre dans l’ordre séquentiel établi, car chacune peut s’appuyer sur des connaissances et des compétences acquises dans des sections précédentes.

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Intermédiaire
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A propos

Résumé du contenu

Tout le monde est libre de participer à ce cours. Une connexion Internet et des compétences de navigation Web de base sont toutefois nécessaires pour pouvoir naviguer dans les différentes sections du cours et télécharger les ressources disponibles.

Même si les sections du cours peuvent constituer des unités autonomes, il est recommandé de les suivre dans l’ordre séquentiel établi, car chacune peut s’appuyer sur des connaissances et des compétences acquises dans des sections précédentes.

Enseignant

BM

A propos

Résumé du contenu

Tout le monde est libre de participer à ce cours. Une connexion Internet et des compétences de navigation Web de base sont toutefois nécessaires pour pouvoir naviguer dans les différentes sections du cours et télécharger les ressources disponibles.

Même si les sections du cours peuvent constituer des unités autonomes, il est recommandé de les suivre dans l’ordre séquentiel établi, car chacune peut s’appuyer sur des connaissances et des compétences acquises dans des sections précédentes.

Enseignant

BM

Programme du cours

Ce que vous apprendrez dans ce cours

Programme du cours

PRÉSENTATION DU COURS

  • Cadre général : Covid-19 et continuité pédagogique
    00:00
  • Objectifs
    00:00
  • Vademecum Covid-19 : banque de questions/réponses
    00:00
  • Prérequis du cours
    00:00
  • Déroulement du cours et informations utiles
    00:00

1. NOTIONS DE BASE

2. QUELS OUTILS POURRAIS-JE UTILISER POUR TRAVAILLER EN LIGNE

3. OÙ TROUVER UNE RESSOURCE ÉDUCATIVE ET COMMENT Y ACCÉDER ?

4. COMMENT EXPLOITER LA RESSOURCE DANS UN SCÉNARIO PÉDAGOGIQUE POUR MES ÉLÈVES

5. VADEMECUM, ENSEIGNEMENT HYBRIDE (COMMENT DÉMARRER ?)
On enseigne à distance pas parce que c’est mieux, mais parce que on a pas le choix, la question n’est pas de savoir si c’est mieux en présentiel ou à distance mais de savoir si on enseigne ou pas. En enseignement à distance pour obtenir des résultats, la posture pédagogique est différente : L’élève se voit proposer des activités, la réalisation de ces activités nécessite l’explicitation des consignes, la coordination avec les autres et la lecture du cours mis ou non a sa disposition. Il rend son travail et lit la correction. L’enseignant scénarise son cours autour de plusieurs activité que va devoir réaliser l’élève il propose une activité, il répond aux sollicitations et il corrige l’activité. Éventuellement il écrit ou identifie un cours qu’il propose aux élèves. Donc en résumé voici les étapes d’un cours à distance : activité → question + lecture du cours → rendu + corrigé.

5. VADEMECUM, ENSEIGNEMENT HYBRIDE (COMMENT DÉMARRER ?) BIS

Notes et évaluations de l’apprenant

4.0
Total 2 Notes
5
1 Note
4
0 Note
3
1 Note
2
0 Note
1
0 Note
p test n test
p test n test
Il y a 6 mois
test avis
YM
Youssoufi Moussa
Il y a 6 mois
test
Gratuit
Accéder gratuitement à ce cours
  • Niveau
    Intermédiaire
  • Total des inscrits
    23
  • Durée
    12 heures
  • Dernière mise à jour
    24 mars 2023
  • Certificat
    Certificat d'achèvement

Des questions ? Visitez le Centre d’Aide pour apprenants

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