
Lorsqu’on utilise une intelligence artificielle comme ChatGPT dans un contexte pédagogique, la qualité du prompt (la consigne donnée à l’IA) est essentielle pour obtenir des résultats pertinents et adaptés. Le tableau « L’art du prompt » vous guide pas à pas pour structurer vos demandes de manière efficace. Voici comment le comprendre :
🟡 1. QUI ?
Avant toute chose, il faut définir qui vous êtes dans la situation : êtes-vous enseignant, formateur, élève ? Cela permet à l’agent conversationnel de s’ajuster à votre rôle. Précisez également le rôle attendu de l’IA : est-ce un correcteur, un assistant pédagogique, un examinateur, etc. ?
Exemple : « Tu es mon assistant pédagogique, spécialisé en FLE pour le niveau A2. »
🔴 2. QUOI ?
Indiquez la tâche précisément : que voulez-vous que l’IA fasse ? Préparer un quiz ? Corriger un texte ? Générer une activité de compréhension orale ?
Exemple : « Propose une activité de compréhension orale sur le thème de la météo. »
🟣 3. FORMAT
Spécifiez le format de sortie que vous attendez : une liste, un tableau, une production longue ou courte, etc. Cela rend la réponse plus lisible et directement exploitable.
Exemple : « Donne-moi 3 idées sous forme de tableau avec niveaux, objectifs et supports. »
🟢 4. CONTRAINTES
Ajoutez les contraintes liées au contexte : niveau linguistique des élèves, durée prévue, thématique, mots-clés, ou objectifs pédagogiques.
Exemple : « Niveau A2, durée 20 minutes, thème : les loisirs, vocabulaire visé : activités du week-end. »
🔵 5. AFFINEZ
Une première réponse n’est souvent pas parfaite. Reformulez ou complétez votre prompt pour guider l’IA plus précisément, en lui demandant de corriger, préciser ou améliorer.
Exemple : « Rends les consignes plus simples et ajoute une consigne de mise en commun. »
✅ Quelques astuces pour aller plus loin
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Pour les tâches longues ou complexes, demandez une réponse étape par étape.
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Si vous fournissez un texte, précisez de ne pas en altérer le sens.
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Pour un rendu plus clair, indiquez que vous souhaitez éviter les blocs de texte, en demandant un format visuellement structuré.