Le Département de français de l’Université de Pédagogie de Hanoi a lancé un concours inédit de création de kits pédagogiques thématiques destinés à l’enseignement du français. Cette initiative, soutenue par le Centre régional francophone pour l’Asie-Pacifique (CREFAP) de l’Organisation internationale de la Francophonie (OIF), vise à encourager l’innovation didactique et à valoriser la production de ressources conçues par les étudiants eux-mêmes.

Ouvert à tous les étudiants passionnés par l’enseignement du français, le concours a suscité un vif engouement, réunissant plus de 79 participants issus de quatre universités vietnamiennes : l’Université de Pédagogie de Ho Chi Minh-Ville, l’Université des Langues Étrangères de Da Nang, l’Université des Langues Étrangères de Hue, et l’Université de Pédagogie de Hanoi.

Au total, 21 kits pédagogiques ont été produits, reflétant une grande diversité de contenus, d’approches pédagogiques et de sensibilités culturelles. Ces ressources, développées autour de thématiques variées, témoignent de l’enthousiasme, de la créativité et de l’engagement des jeunes francophones vietnamiens.

Pour les participants, ce concours s’est révélé être une expérience enrichissante, à la fois formatrice et valorisante. Véritable vitrine du dynamisme estudiantin, il a permis de conjuguer innovation pédagogique et promotion du français comme langue de transmission, de partage et de création.

L’événement s’inscrit pleinement dans les efforts déployés à l’échelle régionale pour renforcer l’attractivité du français et encourager les initiatives locales portées par et pour les jeunes. Une belle illustration de la Francophonie en action, au cœur des universités vietnamiennes.