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Tisser des liens au sein de l'espace francophone

Seychelles : une Francophonie vivante portée par les élèves et les enseignants volontaires de l’OIF

Meva Rajaona-Andriantsoa 15 avril 2026 0 commentaire(s)

Seychelles – Le SITE célèbre la Journée internationale de la Francophonie dans un esprit de créativité et de partage

À l’occasion de la Journée internationale de la Francophonie, célébrée le 20 mars 2026, le Seychelles Institute of Teacher Education (SITE) a organisé une journée d’activités dédiée à la valorisation de la langue française et de la diversité des cultures francophones.

Tout au long de la journée, élèves, enseignants et invités ont pris part à des activités variées articulées autour du thème « La diversité de la francophonie ». La matinée a été marquée par la réalisation d’affiches illustrant des mots issus de différents espaces francophones, suivie de la projection de courts-métrages et de temps d’échanges en auditorium.

À l’heure du déjeuner, une exposition artistique autour du thème « La diversité de la francophonie à travers les visages » a permis de mettre en lumière la pluralité des identités francophones, accompagnée d’une présentation du Club francophone de l’établissement.

La séquence officielle, tenue dans l’après-midi, a été ouverte par l’enseignant volontaire de l’OIF, Gilles Tendon, suivie de la lecture du message de la Secrétaire générale de la Francophonie. Elle s’est poursuivie par des interventions institutionnelles et une prestation artistique des élèves. La journée s’est conclue par un moment convivial autour d’un karaoké en français, illustrant l’engagement de la communauté éducative en faveur de la promotion de la langue française dans un cadre à la fois pédagogique et festif.

Seychelles – Une mobilisation des élèves de Port Glaud pour la Semaine de la Francophonie

Dans le cadre de la Semaine de la Francophonie, célébrée du 16 au 20 mars 2026 autour du thème de l’engagement de la jeunesse pour la paix, l’enseignant volontaire de l’OIF Rabtude Oyewunmi, affecté à l’école de Port Glaud, a proposé une programmation riche et diversifiée en faveur de la langue française.

Tout au long de la semaine, les élèves ont participé à des activités éducatives et culturelles variées, incluant des chants, des récitations de poèmes, des virelangues, des concours d’orthographe, ainsi que des représentations artistiques (danses, sketches) et des quiz sur la Francophonie. Ces activités ont permis aux élèves de développer leurs compétences linguistiques tout en renforçant leur connaissance de l’espace francophone et des valeurs de solidarité, de dialogue et de partage qui le caractérisent.

À travers cette mobilisation, l’école de Port Glaud illustre le dynamisme de l’enseignement du français aux Seychelles et l’implication des établissements scolaires dans la promotion de la Francophonie auprès des jeunes générations.

Seychelles – Le « Mur des rêves francophones », une initiative éducative et citoyenne à l’école de Glacis

À l’occasion de la Semaine de la Francophonie, l’enseignante volontaire de l’OIF Chloé Chanliaud, affectée à l’école de Glacis, a mis en place une initiative pédagogique intitulée « Le mur des rêves francophones », impliquant des élèves âgés de 5 à 11 ans.

Tout au long de la semaine, les élèves ont été invités à exprimer leurs aspirations en langue française, en rédigeant sur des supports dédiés leurs rêves pour l’avenir, leurs projets professionnels ou encore leur vision du monde de demain. Ces contributions ont été rassemblées sur un espace collectif installé à l’entrée de l’établissement.

Cette activité a permis de valoriser l’expression écrite en français tout en encourageant la réflexion des élèves sur des enjeux personnels et sociétaux. Dans une perspective de pérennisation, le Club francophone de l’école poursuivra cette initiative au prochain trimestre, en inscrivant une sélection de ces messages sur un mur de l’établissement, contribuant ainsi à inscrire durablement cette démarche dans l’environnement scolaire.

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