Je mange quoi aujourd’hui ?

Cette fiche pédagogique a été élaborée dans le cadre de la formation “Enrichir les pratiques enseignant(e)s avec l’intelligence artificielle“, organisée par le Centre régional francophone pour l’Europe centrale et orientale (CREFECO) en partenariat…

Inclus dans la ressource
Détails de la ressource

Type de la ressource

Fiche

Thématique

Éducation

Régions

Europe Centrale et Orientale

Niveau de langue

Discipline

Langue française, Linguistique

Destiné aux

Enseignants

Contenu de la ressource

Cette fiche pédagogique a été élaborée dans le cadre de la formation “Enrichir les pratiques enseignant(e)s avec l’intelligence artificielle“, organisée par le Centre régional francophone pour l’Europe centrale et orientale (CREFECO) en partenariat avec le ministère de l’Éducation de le Recherche de la République de Moldavie et le Centre d’employabilité francophone de l’Université d’Etat de Moldavie du 28 octobre au 1er novembre 2024.

Sous la coordination de Jeanne Renaudin, professeure à l’Université de Salamanque (Espagne) et formatrice en didactique du FLE, cette formation a permis de découvrir des approches innovantes et de développer des compétences essentielles pour intégrer l’IA dans l’enseignement. Ce document reflète l’application des connaissances acquises et vise à enrichir l’apprentissage des élèves à travers des méthodes modernes et interactives.

Auteure	Andrian Natalia
Niveau	A2
Public	Enfants de 13 à 15 ans
Outils	ChatGPT, Kahoot, Learningapps
Objectifs pragmatiques	– Apprendre à parler de l’alimentation quotidienne. – Décrire des habitudes alimentaires (petit-déjeuner, déjeuner, dîner). – Structure des repas et importance d’un régime équilibré.
Objectifs linguistiques	1 Lexique : – Employer le lexique de la nourriture : légumes, fruits, yaourt, etc. – Expressions de fréquence : tous les jours, souvent, après l’école. 2 Grammaire : – Savoir utiliser des recommandations à l’impératif : mange, choisis, remplis, bois, etc.

Télécharger