Ce webinaire montrera comment la pédagogie inversée peut transformer vos dynamiques de classe en FLE : plus d’activités, plus d’autonomie, plus de sens en présence.

✅ Vous apprendrez à articuler travail hors classe et interactions en classe sans alourdir votre préparation. Des scénarios concrets seront analysés pour des publics variés, des enfants aux adultes.

✅ Vous identifierez les critères d’un dispositif réussi : consignes claires, progression maîtrisée, objectifs explicites, lien solide entre préparation et mise en activité.

✅ Vous repartirez avec des modèles transférables et des stratégies applicables dès votre prochaine séance.

Animé par CollectiFLE :

• Philippe LIRIA, formateur de formateurs, éditeur, co-auteur de “La classe inversée”
• Jeanne RENAUDIN, professeure à l’Université de Salamanque, formatrice de formateurs

🗓️ Date : Jeudi 5 mars 2026 à 15h00 (heure de Paris)

👉 S’inscrire : Lien d’inscription

Une fois inscrit(e), vous recevrez un lien de connexion Zoom par courriel.

Le webinaire sera également diffusé en direct sur la chaîne YouTube de l’OIF.