Fiche élaborée dans le cadre du kit pédagogique “Libres ensemble” produit par le CREFECO
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Fiche élaborée dans le cadre du kit pédagogique “Libres ensemble” produit par le CREFECO
Fiche élaborée dans le cadre du kit pédagogique “Libres ensemble” produit par le CREFECO
Fiche élaborée dans le cadre du kit pédagogique “Libres ensemble” produit par le CREFECO
Fiche élaborée dans le cadre du kit pédagogique “Libres ensemble” produit par le CREFECO
Fiche élaborée dans le cadre du kit pédagogique “Libres ensemble” produit par le CREFECO
Fiche élaborée dans le cadre du kit pédagogique “Libres ensemble” produit par le CREFECO
Fiche élaborée dans le cadre du kit pédagogique “Libres ensemble” produit par le CREFECO
Fiche élaborée dans le cadre du kit pédagogique “Libres ensemble” produit par le CREFECO
Fiche élaborée dans le cadre du kit pédagogique “Libres ensemble” produit par le CREFECO
Fiche élaborée dans le cadre du kit pédagogique “Libres ensemble” produit par le CREFECO
Fiche élaborée dans le cadre du kit pédagogique “Libres ensemble” produit par le CREFECO
Module destiné aux (futurs) diplomates, fonctionnaires internationaux disposant d’une bonne maitrise de l’anglais et d’un niveau A2 en français.
4 modules et une session de test au niveau B2 sont composés d’environ 1000 activités interactives portant sur la correction phonétique, la prosodie, la compréhension orale et la compréhension écrite.
Fiche élaborée dans le cadre du kit pédagogique “Libres ensemble” produit par le CREFECO
Module sur les compétences interculturelles
Exercices en ligne permettant aux apprenants de mettre en pratique les contenus pédagogiques du manuel Objectif diplomatie
Le guide recense des ressources d’autoformation en FLE, des méthodologies d’enseignement, des documents et conseils sur l’appplication des TICEs en enseignement, l’évaluation en classe de FLE et le développement professionnel.
Ces fiches ont été élaborées par six binômes représentant cinq des pays de l’OIF appartenant à la zone CREFECO (Arménie, Bulgarie, Macédoine du Nord, République de Moldavie et Roumanie). Elles s’adressent aux apprenants de français d’Europe centrale et orientale et se veulent des compléments aux méthodes utilisées dans les différents pays et les différents contextes.