Age : 69 ans Capes d’anglais, Maîtrise de traduction Publication de la traduction d’un ouvrage « Quantum Healing » en 1989 Retraitée en 2019 après 20 ans passés en lycée 4 ans passés au lycée Blaise Pascal, Libreville, Gabon de 2015 à 2019 Tutorat de jeunes enseignants avant et après Capes Classes de BTS (assurances, ventes), STL (sciences de laboratoire) et STMG (marketing, management) Création et suivi d’une section européenne Anglais de 2000 à 2015 Mission d’accompagnement des enseignants d’anglais dans une école internationale, Lomé, Togo en Octobre 2021 Accompagnement des enseignants de français dans un lycée local de Sarajevo, Bosnie, souhaitant mettre en place une section européenne en français Soutien aux élèves d’un lycée de Nouméa, Nouvelle Calédonie en 2021.

-       Ex- cheffe d’établissement (France, USA, Liban, Madagascar, Côte d’Ivoire) -       Ex-Enseignante Formatrice (Education Nationale Française) -       Bilingue anglais/français Bilingue anglais/français. Spécialiste de Linguistique, -       Ex-enseignante de français et d’anglais, ancienne formatrice de formateurs pour l’Education Nationale Française (langue et technologies nouvelles), -        Ancienne cheffe d’établissement principalement hors de France (réseau AEFE), à l’origine de dispositifs d’enseignement bilingue (Français/Anglais) dans plusieurs contextes, grande expérience dans le domaine de l’animation pédagogique 1er et surtout, Second degré. -        Expérience d’enseignement du FLE en milieu scolaire -collège/lycée) et en milieu ouvert (CADA - Centre d’Accueil des Demandeurs d’Asile – de Perpignan).

Principaux domaines d\'intervention -       Conseil pédagogique / Formation de formateurs / Évaluation de la performance écrite d\'élèves / -       Élaboration de documents pédagogiques. -       Évaluation et rénovation de programmes. -       Utilisation de ressources en ligne pour la conception des cours. -       Autoformation des professeurs en didactique / pédagogie et travail de veille (Internet). . . -       Articulation entre l\'oral et l\'écrit dans les pratiques de classes. Pays -       Côte d\'Ivoire (1992 à 1998) -       Ghana (1999, 2000 et 2003) -       Maroc (2OO5 et 2006) -       Sénégal (2009 et 2010) -       Gabon (2013 et 2014) -       Nigéria (2015) -       Burkina Faso (2017). En préparation : De la didactique à la pédagogie (Guinée-Conakry, octobre 2022).

-    Professeur de Bio Technologie et Sciences de l’Environnement, puis Professeur des Ecoles  et certifiée comme Maître Formateur -    En France métropolitaine et outremer : enseignement technique, puis enseignement du premier degré et formation des enseignants du premier degré en centre de formation -    A l’étranger : enseignement technique et enseignement premier degré en milieu bilingue ; enseignement de FLE ; formation des professeurs de FLE du Centre d’Enseignement Français en Afghanistan ; examinatrice DELF/DALF -    Maîtrise de l’enseignement par les méthodes actives ; adaptation des supports d’enseignement  aux différents publics scolaires, formation prenant en compte le contexte local et les spécificités des apprenants -    Retraitée depuis 2008 : missions de formation d’enseignants premier degré en milieu bilingue dans différents pays (Algérie, Maroc, Madagascar, Guatemala) ; audit pédagogique d’un groupe d’établissements privés du Rwanda en vue du renforcement de l’enseignement du français, puis conception et organisation de la formation des enseignants de ces établissements. Cours de FLE de type « ateliers socio-linguistiques » dans des centres sociaux municipaux et cours de FLE pour primo-arrivants dans les centres d’accueil des demandeurs d’asile. Tutrice pour les stages pratiques d’étudiants de Master_2 de FLE de l’Université de Perpignan-Via Domitia.