Le 29 octobre 2024, le Département de français de l’Université de Hanoï (HANU) a organisé avec succès un colloque international intitulé « Innovations pédagogiques dans l’enseignement du français dans un contexte plurilingue et interculturel » avec le soutien du Centre Régional Francophone d’Asie-Pacifique (CREFAP). Cet événement a rassemblé des enseignants-chercheurs dans le domaine de l’enseignement du français de plusieurs universités au Vietnam, de Belgique, de France et de Thaïlande.

Au cours du colloque, les chercheurs-enseignants ont discuté du rôle des nouvelles technologies et de l’intelligence artificielle (IA) dans la didactique des langues. Ils ont abordé des sujets tel que l’impact des grands modèles de langage sur l’apprentissage des langues, l’intégration de l’IA pour faciliter l’autonomie des étudiants, ou encore les nouveaux défis en matière d’enseignement culturel à l’ère de l’IA. Plusieurs enseignants vietnamiens ont partagé leurs expériences en matière d’exploration des méthodes novatrices, à travers l’utilisation d’un correcteur automatique en ligne, le storytelling visuel pour améliorer des compétences écrites, ou la réalisation des journaux télévisés par les étudiants francophones.

Le colloque représente une précieuse opportunité pour échanger sur les pratiques pédagogiques adaptées aux transformations technologiques et sociétales du XXIe siècle, contribuant ainsi à l’évolution de la recherche et de l’enseignement du français au Vietnam dans un contexte de globalisation linguistique et culturelle.