Les 12 et 13 janvier 2026, l’Université d’hiver des professeurs de français de Serbie a réuni 60 enseignant(e)s venu(e)s de différentes villes du pays autour de temps d’échanges et de formation dédiés à l’innovation pédagogique. Organisé par l’Association des professeurs de français de Serbie, avec le soutien de l’OIF via le CREFECO et de l’Institut français de Serbie, l’événement a proposé cinq ateliers complémentaires.
Isabelle Barrière a animé deux sessions : « Une fresque francophone pour agir en français » et « De l’information à la création : un magazine multimédia en français », invitant les participant(e)s à développer des projets collaboratifs et créatifs en classe. Jeanne Renaudin a conduit l’atelier « Enrichir les pratiques enseignantes avec l’IA », centré sur l’intégration raisonnée des outils d’intelligence artificielle dans l’enseignement du FLE. Thierry Riera a, quant à lui, proposé « Créer des podcasts radio en classe de FLE », mettant l’accent sur l’expression orale et la production radiophonique en classe.
Enfin, l’atelier « Dynamiser l’enseignement du FLE par la francophonie : outils, méthodes et créativité », animé par Vojka Milovanović et Stefan Zdravković, s’inscrivait dans la continuité de la formation régionale du CREFECO “L’IA au service de l’enseignement du FLE” organisée en juin 2025.
Emmanuel Samson, responsable du CREFECO, a également animé une présentation des activités développées par l’OIF en Europe centrale et orientale et dans le monde au profit de l’enseignement-apprentissage du français.
Ces deux journées ont permis de renforcer les compétences professionnelles des enseignant(e)s et de consolider la dynamique du réseau des professeurs de français en Serbie, au service d’un enseignement innovant et ancré dans la francophonie contemporaine.
