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Découverte culturelle et création littéraire : les Ateliers interculturels de la Francophonie

By Actualités, Albanie, Bulgarie, CREFA, CREFAP, CREFECO, Extra-scolaireNo Comments

D’avril à juillet 2025 se sont tenus en ligne les Ateliers interculturels de la Francophonie, des rencontres hebdomadaires réunissant pendant dix semaines 107 élèves de français de 12 à 18 ans issus de dix pays : Albanie, Bulgarie, Egypte, Grèce, Jordanie, Liban, Maroc, Roumanie, Ukraine et Vietnam.

Organisées par l’OIF par le biais des Centres régionaux francophones pour l’Afrique, l’Asie-Pacifique et l’Europe centrale et orientale, ces ateliers visaient à favoriser la découverte culturelle de l’espace francophone et la créativité en langue française à travers deux modules distincts, animés par la formatrice Wendy Moden.

Le premier module, intitulé “Pays de la Francophonie”, proposait deux rendez-vous par semaine autour de la découverte d’un pays de l’espace francophone.

Chaque atelier débutait par un quiz Kahoot pour tester les connaissances des participants sur le pays de la semaine. S’ensuivait une présentation riche et vivante d’environ une heure sur la géographie, l’histoire, la gastronomie, les traditions et la diversité culturelle du pays à l’honneur. Au total, les participants ont exploré onze pays et territoires :

Pour prolonger ces découvertes au-delà des ateliers, des fiches récapitulatives sur chaque pays sont mises à disposition dans l’espace Ressources de Parlons Français.

Le second module, intitulé “Recueil de contes”, offrait un espace d’échange interculturel et de création littéraire pour une trentraine d’élèves. Organisées chaque semaine sous forme de sessions d’une heure et demie, ces rencontres ont permis aux apprenants d’explorer l’univers du conte.

Accompagnés par Wendy Moden, ils ont étudié les différentes étapes d’un conte, les personnages, leurs rôles, la construction d’un récit structuré et d’une morale. Ils ont pu s’appuyer sur des fiches pédagogiques élaborées par la formatrice et réaliser des exercices d’écriture, seuls ou en groupe. Dans un second temps, ils ont travaillé en groupes multiculturels pour imaginer, rédiger et mettre en page leur propre conte. Ces créations originales, riche de diversité et d’imagination, témoignent de l’engagement et de la créativité des apprenants. Elles ont été réunies dans un recueil collectif, qui sera bientôt mis en ligne dans l’espace Ressources de Parlons Français.

Les Ateliers interculturels de la Francophonie : Participez, découvrez, échangez !

By Actualités, CREFA, CREFAP, CREFECO, Extra-scolaireNo Comments

L’Organisation internationale de la Francophonie (OIF) par le biais de ses Centres régionaux francophones (CREF) organise les Ateliers interculturels de la Francophonie. Animé par Wendy Moden, formatrice en Français Langue Étrangère (FLE), ce projet réunira des jeunes apprenants de FLE de divers horizons au sein d’une série d’ateliers en ligne.

Pour cette nouvelle édition, qui se déroulera du 28 avril au 04 juillet 2025, le projet s’étalera sur dix semaines et proposera deux types d’ateliers hebdomadaires organisés en ligne via la plateforme Zoom. Ces ateliers sont conçus pour encourager la créativité, l’interaction et l’engagement des élèves autour des thématiques liées à la Francophonie. Les participants auront le choix entre deux types d’ateliers : les ateliers « Recueil de contes » et les ateliers « Pays de la Francophonie ».

1- Ateliers « Pays de la Francophonie » : Focus hebdomadaire sur un pays francophone
Chaque lundi à partir du 28 avril 2025, cet atelier proposera une présentation de divers pays francophones au travers de différents sujets : la géographie, les actualités, les attractions touristiques, la culture ou la gastronomie. Une liste de dix pays est proposée par: la Suisse, le Liban, le Maroc, la Nouvelle-Calédonie, le Gabon, la Louisiane, le Laos, le Mali, le Tchad, la République Démocratique du Congo.

Modalités :
– Créneau (au choix) : le lundi à 7h00 UTC ou à 13h00 UTC

– Durée d’une session : 1h

– Nombre de participants : 60 participants par session

– Niveau de français : A1+ minimum

– Un(e) enseignant(e) peut inscrire jusqu’à 10 élèves.

Les élèves souhaitant participer à cet atelier peuvent s’inscrire au nombre de sessions qu’ils veulent et aux pays qui les intéressent.

Pour candidater, veuillez compléter ce formulaire ou scanner ce QR code. Vous avez jusqu’au 21 avril 2025.

2- Ateliers « Recueil de contes » : Créer, raconter, transmettre
Les participants des ateliers « Recueil de contes » découvriront la structure des contes et la représentation des personnages et des héros pour ensuite créer ou réinterpréter leur propre conte par petits groupes. L’objectif final est de produire un recueil réunissant toutes leurs créations, qui sera publié sur le site Parlons Français comme vitrine de la diversité des récits francophones et témoignera de la richesse des interactions et des apprentissages réalisés au cours des ateliers.

Modalités :

– Créneau (au choix) : le mercredi à 7h00 UTC ou 13h00 UTC

– Durée d’une session : 1h 30

– Nombre de participants : 12 groupes de 8 participants, soit 96 élèves, par session ; soit un total de 192 places

– Niveau de français requis : B1 (ou A2+) minimum, car les élèves doivent être capables de rédiger et de comprendre les instructions en français

– Age : à partir de 11 ans

– Un(e) enseignant(e) peut inscrire jusqu’à 5 élèves.

Cet atelier aura lieu tous les mercredis du 30 avril au 02 juillet 2025. Il est important que les élèves s’étant inscrits à ces ateliers soient présents à chaque session pour assurer la production du recueil de contes. Ils doivent également être prêts à participer activement pendant les sessions, avec leur caméra et/ou micro ouvert.

Pour candidater, veuillez compléter ce formulaire ou scanner ce QR code. Vous avez jusqu’au 21 avril 2025.

Calendrier :
 Date limite des inscriptions : 21 avril 2025.
– Communication des résultats et du programme : 25 avril 2025.
– Période des ateliers : du 28 avril au 04 juillet 2025.