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Vietnam : les jeunes francophones de Da Nang s’engagent pour la paix et la solidarité

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Dans le cadre de l’appel à projets 2026 de la Direction de l’enseignement et de l’apprentissage du français (DEAF) de l’OIF, destiné aux associations de professeurs de français, l’Association des professeurs de français de la ville de Da Nang, avec le soutien du CREFAP/OIF, met en œuvre plusieurs activités parascolaires en faveur des jeunes francophones.

Placées sous les thèmes de la paix, de la solidarité et du développement durable, ces initiatives visent à renforcer la pratique du français tout en sensibilisant les jeunes aux valeurs de la Francophonie.

En avril, le concours « Éco-Talents francophones », organisé au lycée Hoang Hoa Tham, a mobilisé les élèves autour d’ateliers créatifs et de sensibilisation à la protection de l’environnement. Les participants ont confectionné 48 sacs en toile et 96 trousses sur les thèmes de la paix et de l’environnement, participé à un quiz sur la Francophonie et échangé sur le rôle de la jeunesse dans la construction d’un monde plus pacifique. Ces créations seront prochainement offertes à des enfants scolarisés dans des régions défavorisées, donnant ainsi une dimension concrète à leur engagement solidaire.

Le 14 août, le lycée d’excellence Le Quy Don a accueilli la finale du concours d’éloquence en français « Jeunes Ambassadeurs Francophones ». Destiné aux collégiens et lycéens de niveaux A2 à B1-B2, le concours a permis aux jeunes de développer leur expression orale, leur esprit critique et leur confiance en eux. Après une présélection de plus de 30 vidéos, 14 candidats ont participé à la finale devant un public d’environ 100 élèves, enseignants et parents.

D’autres activités seront organisées jusqu’en novembre 2026 autour des mêmes thématiques. À travers ce projet, l’Association des professeurs de français de Da Nang contribue à faire du français un vecteur d’engagement citoyen, de solidarité et d’ouverture, tout en favorisant l’émergence d’une jeunesse francophone active et engagée dans les valeurs de la Francophonie.

Lancement du projet « Le français, vecteur de développement économique et durable » à Djibouti

By Actualités, Actualités, CREFA, WebinairesNo Comments

Le 25 octobre 2025 a eu lieu la cérémonie officielle de lancement du projet « Le français, vecteur de développement économique et durable » dans la salle de réception de l’Institut National de l’Administration Publique, à Djibouti.

Soutenu financièrement par l’Organisation internationale de la Francophonie (OIF) à travers le Centre régional francophone pour l’Afrique (CREFA), ce projet est porté par la coopérative Women Initiative Djibouti (WID) et vise à promouvoir l’apprentissage du français comme levier d’insertion professionnelle, d’entrepreneuriat et de développement durable.

Durant trois mois, 30 jeunes diplômés sélectionnés parmi 71 candidatures suivront une formation intensive en français professionnel, comprenant des ateliers de communication écrite et orale, des séances de préparation à l’emploi (rédaction de CV, lettres de motivation, entretiens), ainsi que des modules de confiance en soi et de développement personnel.

Ce projet incarne pleinement la vision de l’OIF pour une francophonie vivante, inclusive et porteuse de sens, au service des jeunes et de leur insertion professionnelle.

Accueil par le Consulat général de France des «ambassadeurs verts» du Vietnam, du Laos et du Cambodge

By Actualités, CREFAP

Dans une initiative visant à démontrer l’impact concret et innovant de la langue française, le Consulat général de France à Ho Chi Minh Ville a accueilli le 12 juin 2024 trente lycéens provenant des classes bilingues du Vietnam, du Laos et du Cambodge.

Cette activité s’inscrit dans le cadre du projet intitulé « Refaire le monde en français » destinés aux élèves des classes bilingues des trois pays. C’est l’occasion pour eux d’explorer des projets inspirants et d’exprimer leur engagement envers le développement durable. Selon le programme prévu, les « ambassadeurs verts » se rendent dans chacun des trois pays participants pour découvrir et s’inspirer d’initiatives locales et d’acteurs du développement durable, y compris des centres de recherche, des ONG et des entreprises. Ces visites permettront aux élèves de rencontrer des professionnels français et francophones impliqués dans ces projets. Accompagnés par leurs enseignants, les jeunes francophones auront l’opportunité de communiquer sur ces initiatives dans leurs propres écoles et de redéployer certains aspects des projets observés.

Ce projet régional est soutenu par les ambassades de France dans les trois pays concernés, le Centre régional francophone d’Asie-Pacifique de l’Organisation Internationale de la Francophonie (CREFAP/OIF) et par l’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF).