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Fiche pédagogique : PE _ Tu viens à ma fête ? _ Niveau A1

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Cette fiche pédagogique est élaborée pour le niveau A1, dans le cadre de la formation « L’Intelligence artificielle au service de la recherche et de l’enseignement/apprentissage du/en français dans les...

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Disciplines Langue française, Linguistique

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Webinaire #25 : Comment développer la production orale des apprenants en utilisant l’IA ?

Webinaire #25 : Comment développer la production orale des apprenants en utilisant l’IA ?

Enregistrement du webinaire #25 “ Comment développer la production orale des apprenants en utilisant l’IA ?” du 23 juillet 2026, coanimé par Van Toan NGUYEN, Enseignant-chercheur, expert en IA au service...

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Disciplines Sciences appliquées, Ingénierie, Informatique

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Fiche pédagogique : PE _ Le port de l'uniforme à l'école _ Niveau B1

Fiche pédagogique : PE _ Le port de l’uniforme à l’école _ Niveau B1

Cette fiche pédagogique est élaborée pour le niveau B1, dans le cadre de la formation « L’Intelligence artificielle au service de la recherche et de l’enseignement/apprentissage du/en français dans les...

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Webinaire #24 : Dynamiser l'enseignement de la grammaire en classe de FLE

Webinaire #24 : Dynamiser l’enseignement de la grammaire en classe de FLE

Enregistrement du webinaire #24 “Dynamiser l'enseignement de la grammaire en classe de FLE” du 18 juin 2026, animé par Isabelle Barrière, experte en ingénierie de formation, consultante pédagogique et formatrice...

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Kit de jeu _ IMAGIC _ Niveau A1 - A2

Kit de jeu _ IMAGIC _ Niveau A1 – A2

Conçu dans le cadre d’un projet soutenu par le CREFAP et réalisé par les enseignants du FLE du Département de français de l’Université de Hanoi (Vietnam), sous la direction du professeur John Kenwright (Université Grenoble...

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Webinaire #23 : le jeu sérieux en classe de FLE

Webinaire #23 : le jeu sérieux en classe de FLE

Enregitrement du webinaire #23 "Le jeu vidéo sérieux en classe de FLE : motiver, engager, et apprendre autrement" du 21 mai 2026, animé par Djalal Nizar Adnani, enseignant chercheur à...

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Disciplines Didactique, Pédagogie, Éducation

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Webinaire #22 : L'évaluation positive, pourquoi et comment ?

Webinaire #22 : L’évaluation positive, pourquoi et comment ?

Enregistrement du webinaire de lancement du kit pédagogique produit par le CREFECO "L’évaluation positive : pourquoi, comment ?" ✅ Une ressource innovante pour concevoir des dispositifs d’évaluation formatrice alignés sur...

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EVAL+ "L'évaluation dite positive : pourquoi et comment ?"

EVAL+ “L’évaluation dite positive : pourquoi et comment ?”

EVAL+ "L’évaluation dite positive : pourquoi et comment ?" Coordinatrice pédagogique : Valérie Soubre, Professeure à l'Université catholique de Lyon Co-concepteurs(-trices) : Keti DIMKOVSKA (Macédoine du Nord), Ion FĂRCĂȘANU (Roumanie),...

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EN COURS [E10] : Les routines de classe, comment fait-on ?

EN COURS [E10] : Les routines de classe, comment fait-on ?

Podcast En cours #10 – Les routines ou rituels de classe sont un moyen efficace de cadrer, rythmer et dynamiser l’enseignement, en présentiel ou à distance. Déborah Gros, dans le rôle de...

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EN COURS [E9] : Les arts visuels en classe, comment fait-on ?

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Podcast En cours #9 – Introduire l’art en classe est le moyen idéal pour stimuler la curiosité et la créativité des apprenant·es. Déborah Gros, dans le rôle de la prof curieuse, vous emmène...

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Caraïbes : langues et écocitoyenneté

Caraïbes : langues et écocitoyenneté

Structure porteuseON CONTINUE !, MartiniqueDescriptif et objectifsL’objectif principal du projet a été de sensibiliser les enseignant(e)s et les apprenant(e)s de la Caraïbe à la nécessité de s’impliquer dans la lutte…

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Nuits à textes

Nuits à textes

Structure porteuseL’Iris Création – Centre francophone de formation et de création artistiqueDescriptif et objectifsLe projet « Nuits à texte » consistait à mettre sur pied un recueil réunissant les paroles…

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Odyssée des artisans du développement durable

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Le programme éducatif Odyssée propose aux jeunes en milieu scolaire mais aussi à la société civile (associations locales et les enseignants francophones) de réfléchir et s’approprier leur patrimoine local culturel…

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La formation des jeunes femmes et des migrantes en FLE/FLS adaptée aux objectifs du développement durable : dispositifs et perspectives citoyens et interculturels en RD Congo et au Cameroun

La formation des jeunes femmes et des migrantes en FLE/FLS adaptée aux objectifs du développement durable : dispositifs et perspectives citoyens et interculturels en RD Congo et au Cameroun

Les podcastsLes podcasts ont été enregistrés suivant les contes produits dans le cadre des constructions des outils relatifs à ce projet et présentés au cours des émissions radiophoniques de la…

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La formation des jeunes femmes et des migrantes en FLE/FLS adaptée aux objectifs du développement durable : dispositifs et perspectives citoyens et interculturels en RD Congo et au Cameroun

La formation des jeunes femmes et des migrantes en FLE/FLS adaptée aux objectifs du développement durable : dispositifs et perspectives citoyens et interculturels en RD Congo et au Cameroun

Les JeuxLa plateforme de création de jeux gratuits en ligne genial.ly a été utilisée pour développer quelques jeux dans le cadre de ce projet afin de faciliter l’appropriation des notions…

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La formation des jeunes femmes et des migrantes en FLE/FLS adaptée aux objectifs du développement durable : dispositifs et perspectives citoyens et interculturels en RD Congo et au Cameroun

La formation des jeunes femmes et des migrantes en FLE/FLS adaptée aux objectifs du développement durable : dispositifs et perspectives citoyens et interculturels en RD Congo et au Cameroun

Bande dessinée en vidéoDans le cadre de ce projet, il a été jugé utile et nécessaire de maximiser l’écoute des contes produits. De ce fait ont été associés les podcasts…

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La formation des jeunes femmes et des migrantes en FLE/FLS adaptée aux objectifs du développement durable : dispositifs et perspectives citoyens et interculturels en RD Congo et au Cameroun

La formation des jeunes femmes et des migrantes en FLE/FLS adaptée aux objectifs du développement durable : dispositifs et perspectives citoyens et interculturels en RD Congo et au Cameroun

Les bandes dessinées Des contes ont été produits ont été transformés sous forme de bandes dessinées pour une exploitation par les adolescentes et adolescents apprenants de FLE. Chaque conte/bande dessinée…

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La formation des jeunes femmes et des migrantes en FLE/FLS adaptée aux objectifs du développement durable : dispositifs et perspectives citoyens et interculturels en RD Congo et au Cameroun

La formation des jeunes femmes et des migrantes en FLE/FLS adaptée aux objectifs du développement durable : dispositifs et perspectives citoyens et interculturels en RD Congo et au Cameroun

Le dictionnaire numérique multilingue (kiswahili, lingala, français (RD Congo), beti-fang, fulfulde, français et anglais (Cameroun) Cette plateforme de lexique multilingue présente près de 800 différents mots et expressions dans les…

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Fonetix - phonétique et prononciation du français

Fonetix – phonétique et prononciation du français

Fonetix propose une plateforme pour apprendre à prononcer le français. Cette plateforme propose des parcours différents en fonction de la langue maternelle. Le parcours conçu à partir de la langue…

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OLYMP'KIT : Dossier pédagogique sur les Jeux Olympiques 2024

OLYMP’KIT : Dossier pédagogique sur les Jeux Olympiques 2024

À l’occasion des Jeux Olympiques 2024, la Fédération internationale des professeurs de français propose à la communauté mondiale des professeurs de français des ressources pédagogiques pour développer les compétences linguistiques…

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Disciplines Langue française, Linguistique, Littérature, Civilisation, Sports, Arts de vivre

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Culture pour le BAC (Moldavie)

Culture pour le BAC (Moldavie)

Tatiana Procopii, professeure de français au Lycée Miron Costin de Floresti (Moldavie), a conçu un site pour aider à ses élèves à se préparer à l’épreuve de culture et civilisation…

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Disciplines Langue française, Linguistique, Littérature, Civilisation

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WebiECO#12 : La médiation linguistique en classe de français

WebiECO#12 : La médiation linguistique en classe de français

Enregistrement du webinaire “La médiation linguistique en classe de français” diffusé le 10 octobre 2023 dans le cadre du cycle #WebiECO organisé par le CREFECO et animé par Pierre-Yves Roux…

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Disciplines Didactique, Pédagogie, Éducation

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Dossier de formation "L'ingénierie de projets éducatifs et extra-scolaires"

Dossier de formation “L’ingénierie de projets éducatifs et extra-scolaires”

Dossier pédagogique de la formation régionale du CREFECO “L’ingénierie de projets éducatifs et extra-scolaires” animée à distance par Hans Limon de juin à octobre 2023.

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Disciplines Didactique, Pédagogie, Éducation

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Module français juridique

Module français juridique

Module de perfectionnement au français juridique, destiné aux spécialistes du droit pénal dans les Organisations internationales et disposant d’un niveau A2 acquis en français.

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Module communication professionnelle et français juridique général

Module communication professionnelle et français juridique général

Module destiné aux agents d’Organisations internationales juridiques ou judiciaires, travaillant dans des départements généraux ou spécialisés et disposant d’un niveau A2 acquis en français.

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60 activités de médiation linguistique pour la classe de français (Moldavie)

60 activités de médiation linguistique pour la classe de français (Moldavie)

Le livret 60 activités de médiation linguistique pour la classe de français a été conçu suite à l’atelier régional « Le Volume complémentaire du Cadre européen commun de référence pour…

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60 activités de médiation linguistique pour la classe de français (Macédoine du Nord)