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Podcast En cours #10 – Les routines ou rituels de classe sont un moyen efficace de cadrer, rythmer et dynamiser l’enseignement, en présentiel ou à distance. Déborah Gros, dans le rôle de...
Podcast En cours #9 – Introduire l’art en classe est le moyen idéal pour stimuler la curiosité et la créativité des apprenant·es. Déborah Gros, dans le rôle de la prof curieuse, vous emmène...
Cette fiche pédagogique est élaborée pour le niveau B1-B2, dans le cadre de la formation «L’application de l’intelligence artificielle dans l’enseignement du FOS et du FLP en Asie-Pacifique» organisée par...
Cette fiche pédagogique est élaborée pour le niveau A1, dans le cadre de la formation « L’Intelligence artificielle au service de la recherche et de l’enseignement/apprentissage du/en français dans les...
Conçu dans le cadre d’un projet soutenu par le CREFAP et réalisé par les enseignants du FLE du Département de français de l’Université de Hanoi (Vietnam), sous la direction du professeur John Kenwright (Université Grenoble...
Ce webinaire, diffusé le 5 mars 2026, montre comment la pédagogie inversée peut transformer vos dynamiques de classe en FLE : plus d’activités, plus d’autonomie, plus de sens en présence....
La série de fiches pédagogiques présentée ici est le résultat d’un travail collaboratif conduit dans le cadre d’un projet porté par l’Organisation Internationale de la Francophonie (OIF) et par le...
La série de fiches pédagogiques présentée ici est le résultat d’un travail collaboratif conduit dans le cadre d’un projet porté par l’Organisation Internationale de la Francophonie (OIF) et par le...
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Le livret 60 activités de médiation linguistique pour la classe de français a été conçu suite à l’atelier régional « Le Volume complémentaire du Cadre européen commun de référence pour…
French Lab propose d’enseigner et d’apprendre le FLE grâce à un chatbot directement intégré à Messenger. Les enseignants peuvent proposer à leurs apprenants un apprentissage conversationnel et suivre en temps…
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L’Institut français de Grèce a accueilli le 16 mars 2023, dans le cadre de la célébration du mois de la Francophonie, Rennie Yotova, Déléguée de l’OIF à l’enseignement du français…
“Basic-Français” est une application qui aide vos élèves à acquérir les bases du français en brisant la barrière de l’écrit : nous donnons les instructions, via les smartphones des utilisateurs,…
Fiche pédagogique issue du kit pédagogique “F/francophonie : découvre la diversité des cultures francophones et les variétés du français !” réalisé par l’Organisation internationale de la Francophonie, par le biais...
Fiche pédagogique issue du kit pédagogique “F/francophonie : découvre la diversité des cultures francophones et les variétés du français !” réalisé par l’Organisation internationale de la Francophonie, par le biais...
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Fiche pédagogique issue du kit pédagogique “F/francophonie : découvre la diversité des cultures francophones et les variétés du français !” réalisé par l’Organisation internationale de la Francophonie, par le biais...
Fiche pédagogique issue du kit pédagogique “F/francophonie : découvre la diversité des cultures francophones et les variétés du français !” réalisé par l’Organisation internationale de la Francophonie, par le biais...
Fiche pédagogique issue du kit pédagogique "F/francophonie : découvre la diversité des cultures francophones et les variétés du français !" réalisé par l'Organisation internationale de la Francophonie, par le biais...
Si vous vous posez une question sur un point précis de français ou si vous souhaitez simplement approfondir votre connaissance de la langue française, cette rubrique vous est destinée.
Enregistrement du webinaire animé par Raisa Elena Vlad et Hugues Denisot le 20 octobre 2022. Télécharger le document de présentation : https://bit.ly/3TDqAya Organisé par l’Organisation internationale de la Francophonie, par…
Nona enseigne au lycée Gheorghe Asachi, en Moldavie, auprès d’adolescentes et d’adolescents de niveau B2. Ses élèves ont suivi un enseignement intensif du français dès le primaire et sont maintenant…
Nous retrouvons Salifou à Nyamagabe, au Rwanda. Cette fois, observons-le face à ce grand groupe de 62 élèves. Comment fait-il pour encourager la participation d’un maximum d’élèves ? Quelles modalités et disposition…
Salifou est enseignant de français à Nyamagabe, au Rwanda. Son public : de jeunes adultes de niveau A1 et A2, se destinant eux-mêmes à enseigner. Montrer les vidéos sans le…