Recherchez parmi plus de 530 ressources
Cette fiche pédagogique est élaborée pour le niveau B1, dans le cadre de la formation « L’Intelligence artificielle au service de la recherche et de l’enseignement/apprentissage du/en français dans les...
Enregistrement du webinaire de lancement du kit pédagogique produit par le CREFECO "L’évaluation positive : pourquoi, comment ?" ✅ Une ressource innovante pour concevoir des dispositifs d’évaluation formatrice alignés sur...
Cette fiche pédagogique est élaborée pour le niveau A2, dans le cadre de la formation « L’Intelligence artificielle au service de la recherche et de l’enseignement/apprentissage du/en français dans les...
EVAL+ "L’évaluation dite positive : pourquoi et comment ?" Coordinatrice pédagogique : Valérie Soubre, Professeure à l'Université catholique de Lyon Co-concepteurs(-trices) : Keti DIMKOVSKA (Macédoine du Nord), Ion FĂRCĂȘANU (Roumanie),...
Podcast En cours #10 – Les routines ou rituels de classe sont un moyen efficace de cadrer, rythmer et dynamiser l’enseignement, en présentiel ou à distance. Déborah Gros, dans le rôle de...
Podcast En cours #9 – Introduire l’art en classe est le moyen idéal pour stimuler la curiosité et la créativité des apprenant·es. Déborah Gros, dans le rôle de la prof curieuse, vous emmène...
Conçu dans le cadre d’un projet soutenu par le CREFAP et réalisé par les enseignants du FLE du Département de français de l’Université de Hanoi (Vietnam), sous la direction du professeur John Kenwright (Université Grenoble...
Ce webinaire, diffusé le 5 mars 2026, montre comment la pédagogie inversée peut transformer vos dynamiques de classe en FLE : plus d’activités, plus d’autonomie, plus de sens en présence....
La série de fiches pédagogiques présentée ici est le résultat d’un travail collaboratif conduit dans le cadre d’un projet porté par l’Organisation Internationale de la Francophonie (OIF) et par le...
La série de fiches pédagogiques présentée ici est le résultat d’un travail collaboratif conduit dans le cadre d’un projet porté par l’Organisation Internationale de la Francophonie (OIF) et par le...
Afin de rendre facilement accessible son Dictionnaire au plus grand nombre, l’Académie française a souhaité en développer une nouvelle édition numérique, désormais consultable librement sur l’internet via une interface de consultation entièrement modernisée et…
Enregistrement du webinaire régional “L’éducation aux médias et à l’information” co-organisé par le CREFECO (OIF) et l’Institut français de Roumanie en partenariat avec Radio France Internationale et TV5MONDE diffusé le…
Structure porteuseUniversité d’Alexandrie, EgypteDescriptif et objectifsLe projet L’éco-citoyenneté en Egypte : sensibilisation aux ODD, transmission d’expérience et perspectives de développement a été porté par le département Langue et littérature françaises…
Structure porteuseINALCO, FranceDescriptif et objectifsCe concours s’inscrit dans la continuité du projet pédagogique Dialingue – le Concours Inalco de la nouvelle plurilingue et vise à promouvoir les différentes langues et…
Structure porteuseON CONTINUE !, MartiniqueDescriptif et objectifsL’objectif principal du projet a été de sensibiliser les enseignant(e)s et les apprenant(e)s de la Caraïbe à la nécessité de s’impliquer dans la lutte…
Structure porteuseL’Iris Création – Centre francophone de formation et de création artistiqueDescriptif et objectifsLe projet « Nuits à texte » consistait à mettre sur pied un recueil réunissant les paroles…
Le programme éducatif Odyssée propose aux jeunes en milieu scolaire mais aussi à la société civile (associations locales et les enseignants francophones) de réfléchir et s’approprier leur patrimoine local culturel…
Les podcastsLes podcasts ont été enregistrés suivant les contes produits dans le cadre des constructions des outils relatifs à ce projet et présentés au cours des émissions radiophoniques de la…
Les JeuxLa plateforme de création de jeux gratuits en ligne genial.ly a été utilisée pour développer quelques jeux dans le cadre de ce projet afin de faciliter l’appropriation des notions…
Bande dessinée en vidéoDans le cadre de ce projet, il a été jugé utile et nécessaire de maximiser l’écoute des contes produits. De ce fait ont été associés les podcasts…
Les bandes dessinées Des contes ont été produits ont été transformés sous forme de bandes dessinées pour une exploitation par les adolescentes et adolescents apprenants de FLE. Chaque conte/bande dessinée…
Le dictionnaire numérique multilingue (kiswahili, lingala, français (RD Congo), beti-fang, fulfulde, français et anglais (Cameroun) Cette plateforme de lexique multilingue présente près de 800 différents mots et expressions dans les…
Fonetix propose une plateforme pour apprendre à prononcer le français. Cette plateforme propose des parcours différents en fonction de la langue maternelle. Le parcours conçu à partir de la langue…
À l’occasion des Jeux Olympiques 2024, la Fédération internationale des professeurs de français propose à la communauté mondiale des professeurs de français des ressources pédagogiques pour développer les compétences linguistiques…
Tatiana Procopii, professeure de français au Lycée Miron Costin de Floresti (Moldavie), a conçu un site pour aider à ses élèves à se préparer à l’épreuve de culture et civilisation…
Enregistrement du webinaire “La médiation linguistique en classe de français” diffusé le 10 octobre 2023 dans le cadre du cycle #WebiECO organisé par le CREFECO et animé par Pierre-Yves Roux…
Dossier pédagogique de la formation régionale du CREFECO “L’ingénierie de projets éducatifs et extra-scolaires” animée à distance par Hans Limon de juin à octobre 2023.
Module de perfectionnement au français juridique, destiné aux spécialistes du droit pénal dans les Organisations internationales et disposant d’un niveau A2 acquis en français.
Module destiné aux agents d’Organisations internationales juridiques ou judiciaires, travaillant dans des départements généraux ou spécialisés et disposant d’un niveau A2 acquis en français.