Conseils de lectures 2024 – Qu’allez-vous lire cet hiver ?
Michel Boiron présente ses coups de cœur parmi les textes littéraires parus en 2024. Ces œuvres ont été sélectionnées pour leur potentiel d’exploitation en classe de Français Langue Étrangère (FLE),…
L’intelligence artificielle dans l’enseignement du FLE
Dans le cadre des webinaires organisés par l’OIF à destination des enseignant(e)s de français, deux webinaires sur « L’intelligence artificielle dans l’enseignement du FLE » ont eu lieu le 14…
Fiche pédagogique : Prépositions pour la description
Cette fiche pédagogique est élaborée dans le cadre de la formation “Enseigner la grammaire autrement” co-organisée par le CREFAP/OIF et l’AUF en 2024 à Vientiane.
Cette fiche pédagogique est élaborée dans le cadre de la formation “Enseigner la grammaire autrement” co-organisée par le CREFAP/OIF et l’AUF en 2024 à Vientiane.
Cette fiche pédagogique est élaborée dans le cadre de la formation “Enseigner la grammaire autrement” co-organisée par le CREFAP/OIF et l’AUF en 2024 à Vientiane.
Cette fiche pédagogique est élaborée dans le cadre de la formation “Enseigner la grammaire autrement” co-organisée par le CREFAP/OIF et l’AUF en 2024 à Vientiane.
Fiches pédagogiques sur les activités ludiques_CREFAP_octobre 2024
Ces fiches pédagogiques étaient élaborés par les enseignants vietnamiens dans le cadre de la formation “Enseignement du français à travers des activités ludiques”, du 16 au 18 octobre 2024 à…
Dans le cadre des webinaires organisés par l’OIF à destination des enseignant(e)s de français, le webinaire « Mon astuce en classe de FLE » a eu lieu le 30 octobre…
Dans le cadre des webinaires organisés par l’OIF à destination des enseignant(e)s de français, le webinaire « Comment organiser un concours ? » a eu lieu le 18 septembre et…
Dans le cadre des webinaires organisés par l’OIF en faveur des enseignants de français, le webinaire « Le sport en classe de FLE » a eu lieu le 25 juillet…
Dans le cadre du cinquantenaire de la Francophonie, le Centre régional francophone pour l’Europe centrale et orientale (CREFECO) a réalisé un kit pédagogique qui décline thématiquement les principales raisons d’apprendre…
Dans le cadre du cinquantenaire de la Francophonie, le Centre régional francophone pour l’Europe centrale et orientale (CREFECO) a réalisé un kit pédagogique qui décline thématiquement les principales raisons d’apprendre…
Dans le cadre du cinquantenaire de la Francophonie, le Centre régional francophone pour l’Europe centrale et orientale (CREFECO) a réalisé un kit pédagogique qui décline thématiquement les principales raisons d’apprendre…
Dans le cadre du cinquantenaire de la Francophonie, le Centre régional francophone pour l’Europe centrale et orientale (CREFECO) a réalisé un kit pédagogique qui décline thématiquement les principales raisons d’apprendre…
Dans le cadre du cinquantenaire de la Francophonie, le Centre régional francophone pour l’Europe centrale et orientale (CREFECO) a réalisé un kit pédagogique qui décline thématiquement les principales raisons d’apprendre…
Apprendre le français avec Internet (fiche enseignant)
Dans le cadre du cinquantenaire de la Francophonie, le Centre régional francophone pour l’Europe centrale et orientale (CREFECO) a réalisé un kit pédagogique qui décline thématiquement les principales raisons d’apprendre…
Dans le cadre du cinquantenaire de la Francophonie, le Centre régional francophone pour l’Europe centrale et orientale (CREFECO) a réalisé un kit pédagogique qui décline thématiquement les principales raisons d’apprendre…
Dans le cadre du cinquantenaire de la Francophonie, le Centre régional francophone pour l’Europe centrale et orientale (CREFECO) a réalisé un kit pédagogique qui décline thématiquement les principales raisons d’apprendre…
Fiche issue du kit pédagogique « Le français en pleine forme » paru en marge des Jeux Olympiques de Rio 2016. Il se propose de sensibiliser les jeunes aux valeurs…
Fatos Kongoli, l’ombre de l’autre (fiche enseignant)
Dans le cadre du cinquantenaire de la Francophonie, le Centre régional francophone pour l’Europe centrale et orientale (CREFECO) a réalisé un kit pédagogique qui décline thématiquement les principales raisons d’apprendre…
Dans le cadre du cinquantenaire de la Francophonie, le Centre régional francophone pour l’Europe centrale et orientale (CREFECO) a réalisé un kit pédagogique qui décline thématiquement les principales raisons d’apprendre…
La place du français dans le monde (fiche enseignant)
Dans le cadre du cinquantenaire de la Francophonie, le Centre régional francophone pour l’Europe centrale et orientale (CREFECO) a réalisé un kit pédagogique qui décline thématiquement les principales raisons d’apprendre…
Les francophones au sein de l’Union européenne (fiche élève)
Dans le cadre du cinquantenaire de la Francophonie, le Centre régional francophone pour l’Europe centrale et orientale (CREFECO) a réalisé un kit pédagogique qui décline thématiquement les principales raisons d’apprendre…
Les francophones au sein de l’Union européenne (fiche enseignant)
Dans le cadre du cinquantenaire de la Francophonie, le Centre régional francophone pour l’Europe centrale et orientale (CREFECO) a réalisé un kit pédagogique qui décline thématiquement les principales raisons d’apprendre…
Dans le cadre du cinquantenaire de la Francophonie, le Centre régional francophone pour l’Europe centrale et orientale (CREFECO) a réalisé un kit pédagogique qui décline thématiquement les principales raisons d’apprendre…
Dans le cadre du cinquantenaire de la Francophonie, le Centre régional francophone pour l’Europe centrale et orientale (CREFECO) a réalisé un kit pédagogique qui décline thématiquement les principales raisons d’apprendre…
WebiECO#9 Intégrer les notions d’égalité femmes-hommes à son enseignement
Enregistrement du webinaire “Intégrer les notions d’égalité femmes-hommes à son enseignement” diffusé le 8 mars 2022 et animé par Alina Balus, professeur de français au Collège national Calistrat Hogas de…
WebiECO#8 L’évaluation positive : démarches et outils
Enregistrement du webinaire “L’évaluation positive : démarches et outils” diffusé le 10 novembre 2021 et animé par Valérie Soubre, Enseignante-chercheuse en didactique des langues à l’Université catholique de Lyon
Type de document
Vidéo
Destinés aux
Enseignants
Disciplines
Langue française, Linguistique, Didactique, Pédagogie, Éducation
WebiECO#7 Élaborer un projet de classe en présentiel, à distance ou en hybride
Enregistrement du webinaire “Élaborer un projet de classe en présentiel, à distance ou en hybride” diffusé le 29 septembre 2021 et animé par Elena Toro, professeur de français à l’Université…
Type de document
Vidéo
Destinés aux
Enseignants
Disciplines
Langue française, Linguistique, Didactique, Pédagogie, Éducation