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Journée francophone des élèves bilingues du primaire à Can Tho : une fête porteuse d’avenir

By Actualités, CREFAPNo Comments

Le 22 novembre 2025, la ville de Can Tho a vibré au rythme du français à l’occasion de la Journée francophone des élèves bilingues du primaire. Plus de cent élèves, enseignants et parents se sont réunis pour célébrer la langue française et valoriser les efforts réalisés dans le cadre du programme bilingue.

La journée s’est ouverte sur une série de prestations artistiques en français préparées par les élèves : chansons, récitations, petites saynètes… Autant de moments qui ont immédiatement plongé le public dans une atmosphère à la fois vivante, joyeuse et fédératrice. Ces performances ont mis en lumière la créativité des enfants et la qualité du travail pédagogique accompli au quotidien dans les classes bilingues. Les élèves ont ensuite participé à plusieurs ateliers ludiques spécialement conçus pour encourager la pratique spontanée et décomplexée du français. Au programme : Atelier de mimes qui stimule l’expression corporelle et la compréhension orale ; Jeu du téléphone permettant aux élèves de travailler l’écoute attentive et la reformulation ; Quiz interactif destiné à réviser vocabulaire et connaissances culturelles ; et Défi mémoire mobilisant agilité cognitive et rapidité.

Ces activités, encadrées par des enseignants dynamiques, ont permis aux enfants de jouer tout en apprenant, et de renforcer leur confiance en leur capacité à s’exprimer en français.

Cette Journée francophone à Can Tho s’inscrit pleinement dans les actions d’appui du Centre régional francophone pour l’Asie-Pacifique (CREFAP/DEAF/OIF), qui accompagne depuis plusieurs années les établissements scolaires de la région dans le développement de programmes bilingues innovants et de qualité.

“Tous unis pour la Francophonie” en Serbie !

By Actualités, CREFECO, Extra-scolaire, SérbieNo Comments

Le camp d’été francophone qui s’est tenu à Kucevo du 17 au 23 août 2025 a permis à 30 élèves de differentes villes de Serbie de vivre une semaine inoubliable, alliant apprentissage du français, créativité, échanges culturels et activités sportives.

 

Le camp a accueilli des enfants enthousiastes, accompagnés par une équipe pédagogique passionnée et des intervenants experts issus de divers domaines artistiques et linguistiques.

Plusieurs ateliers ont rythmé la semaine, offrant une diversité d’approches pédagogiques :

  • Théâtre appliqué
    Animé par Tamara Despotović Ćurčić, professeure de FLE. Un espace d’expression, de mise en scène et de jeu théâtral en français.
  • Ateliers musicaux
    Animés par Mpofo Kitata Lukibadiku, percussionniste et musicothérapeute congolais.
  • Une découverte du rythme, des sons et de la musique comme langage universel.
  • Atelier “Les enfants en rythme”
    Proposé par Vojka Milovanović, professeure de FLE et docteure en sciences
    Un atelier 100 % ludique mêlant rythme, langage et mouvement.
  • Atelier de langue “S’amuser en français !”
    Animé par Branka Kostić, professeure de FLE à l’Institut français de Serbie.
    Jeux linguistiques pour apprendre et pratiquer le français avec plaisir.
  • Atelier “Mon passeport pour la francophonie”
    Mené par Mirjana Radonić, professeure de FLE et vice-présidente de la CECO.
    Exploration des pays francophones, de leurs cultures et traditions.
  • Jeux et activités créatives
    Proposés par Sofija Jovanović, étudiante et assistante pédagogique.
    Activités manuelles et ludiques favorisant l’expression libre en français.

Le camp francophone a été un véritable succès, tant sur le plan pédagogique qu’humain. Il a permis de renforcer les liens entre les participants, d’enrichir leurs compétences linguistiques et de leur offrir un espace d’expression et de créativité.

Tous sont repartis enrichis, motivés et impatients de retrouver cette belle ambiance lors d’une future édition.

Rencontre interscolaire des classes bilingues lao-françaises : un événement au service de la Francophonie

By Actualités, CREFAP

Du 17 au 20 mars 2025, la rencontre interscolaire des classes bilingues lao-françaises à Savannakhet a réuni 14 enseignants et 28 élèves des lycées de Luang Prabang, Vientiane, Savannakhet et Paksé. L’événement visait à renforcer les liens institutionnels et à dynamiser l’apprentissage du français à travers des activités académiques et culturelles centrées sur le développement durable.

A cette occasion, les enseignants ont participé à des observations croisées de cours (mathématiques, biologie, FLE), favorisant un enrichissement mutuel des pratiques pédagogiques. De leur côté, les élèves ont pris part à des ateliers collaboratifs, dont la réalisation de fresques du climat, et à une sortie de découverte du patrimoine culturel et environnemental de Savannakhet. Ils ont exploré l’impact du plastique sur l’environnement et participé à des ateliers de recyclage, avec présentation de leurs créations. La rencontre s’est conclue par la Fête de la Francophonie le 20 mars.

 

Depuis sa création en 1995, le dispositif bilingue lao-français constitue un pilier de l’éducation nationale du Laos. Dans un contexte de coopération renforcée entre le CREFAP/OIF et le ministère de l’Éducation et des Sports du Laos, plusieurs initiatives visent à dynamiser l’enseignement du français. La rencontre interscolaire de Savannakhet illustre cette dynamique et l’engagement en faveur d’un enseignement plus connecté aux enjeux contemporains.