À Buon Ma Thuot, dans la province de Dak Lak, au Centre du Vietnam, la Fête internationale de la Francophonie a été célébrée par une rencontre francophone réunissant deux lycées à option Nguyen Du et Luong Van Chanh. Organisé par les enseignantes de français, l’événement a rassemblé 260 élèves autour d’activités variées : chant, comédie musicale, danse et jeux linguistiques.
Destinée aux apprenants de français et aux acteurs éducatifs, cette initiative visait à promouvoir l’enseignement du français, en recul ces dernières années dans la province. La rencontre a également permis de renforcer la solidarité entre les établissements et de favoriser de nouvelles amitiés entre élèves.
L’implication active des élèves, des parents et des directions d’écoles, ainsi que la communication accrue sur les réseaux sociaux, ont contribué à valoriser l’événement. Pour Truong Ha Phuong Linh, élève du lycée à option Nguyen Du : « Participer à cet événement est une expérience très enrichissante. Il me permet de rencontrer d’autres élèves passionnés de la langue française. J’espère que cet événement continuera à se développer et à attirer encore plus de participants dans les années à venir. »

La journée s’est ouverte sur une série de prestations artistiques en français préparées par les élèves : chansons, récitations, petites saynètes… Autant de moments qui ont immédiatement plongé le public dans une atmosphère à la fois vivante, joyeuse et fédératrice. Ces performances ont mis en lumière la créativité des enfants et la qualité du travail pédagogique accompli au quotidien dans les classes bilingues. Les élèves ont ensuite participé à plusieurs ateliers ludiques spécialement conçus pour encourager la pratique spontanée et décomplexée du français. Au programme : Atelier de mimes qui stimule l’expression corporelle et la compréhension orale ; Jeu du téléphone permettant aux élèves de travailler l’écoute attentive et la reformulation ; Quiz interactif destiné à réviser vocabulaire et connaissances culturelles ; et Défi mémoire mobilisant agilité cognitive et rapidité.
Ces activités, encadrées par des enseignants dynamiques, ont permis aux enfants de jouer tout en apprenant, et de renforcer leur confiance en leur capacité à s’exprimer en français.
Cette Journée francophone à Can Tho s’inscrit pleinement dans les actions d’appui du Centre régional francophone pour l’Asie-Pacifique (CREFAP/DEAF/OIF), qui accompagne depuis plusieurs années les établissements scolaires de la région dans le développement de programmes bilingues innovants et de qualité.








