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Jeu Parle Français

Hackathon « Jeu parle français » 2026 : dix équipes sélectionnées pour la finale à Bucarest

By Actualités, Albanie, CREFA, CREFAP, CREFECO, Egypte, Extra-scolaire, Moldavie, Roumanie, Vietnam, VietnamNo Comments

À l’issue de quatre journées intensives de création, de collaboration et d’innovation, dix équipes ont été sélectionnées pour la finale de l’hackathon de jeux vidéo éducatifs « Jeu parle français » et participeront à la finale organisée à Bucarest du 10 au 13 septembre 2026.

 

Cette année, les dix équipes finalistes représentent cinq pays — l’Albanie, l’Égypte, la République de Moldavie, la Roumanie et le Vietnam — et proviennent aussi bien d’établissements secondaires que d’universités engagées dans la promotion de la langue française et de l’innovation pédagogique.

Organisé par l’Organisation internationale de la Francophonie (OIF), à travers le Centre régional francophone pour l’Europe centrale et orientale (CREFECO), en collaboration avec Serious Evo International et leurs partenaires, le hackathon « Jeu parle français » a pour objectif de promouvoir l’apprentissage du français à travers la création de jeux vidéo sérieux conçus par des jeunes apprenants francophones. Cette septième édition invitait les participantes et participants à imaginer des expériences ludiques favorisant l’apprentissage du français tout en sensibilisant aux enjeux du développement durable. Les projets devaient intégrer les thématiques des Objectifs de développement durable (ODD) 15 – Vie terrestre et ODD 16 – Paix, justice et institutions efficaces.

Pendant la phase en ligne, quarante équipes composées d’enseignants et d’élèves ou étudiants issus de plusieurs régions de l’espace francophone ont travaillé sur le scénario, l’univers graphique, les mécanismes pédagogiques et les premiers niveaux de leurs jeux. Leurs créations ont été évaluées selon leur qualité pédagogique, leur originalité, leur créativité, la pertinence de leur approche des ODD et leur potentiel de développement.

Le jury composé de Christian Carlos, Coordonnateur de projets à Microids (France–Pérou), Emmanuel Samson, Responsable du CREFECO (OIF) et Lamine Talakela, Facilitateur en management de projets, Fondateur de BePositive (France) ont retenu les dix projets suivants pour poursuivre leur développement lors de la finale en présentiel et dont les noms ont été annoncés par Rennie Yotova, Directrice de l’enseignement et de l’apprentissage du français (OIF) :

  • Bonjour, Vivi ! – École secondaire Mihai Viteazul, Collège Ștefan Odobleja et Collège national Frații Buzești (Craiova, Roumanie)
  • Course de la paix – Lycée Raqi Qirinxhi de Korçë (Albanie)
  • Eco-Lingo – École Saint-Joseph d’Alexandrie (Égypte)
  • Écho de la forêt – Institut polytechnique de Hanoï (Vietnam)
  • Écho-Énigmes : Mission Sahel – Collège Saint-Vincent-de-Paul El-Helmiah El-Guedida (Égypte)
  • Échoria : la forêt du silence – Lycées Phan Chau Trinh et Hoang Hoa Tham (Da Nang, Vietnam)
  • Koudou – Université de Hanoï et Institut polytechnique de Hanoï (Vietnam)
  • Les Ailes de Narta – Lycée Raqi Qirinxhi de Korçë (Albanie)
  • Mission Éco-Justice – Centre d’excellence en médecine et pharmacie « Raisa Pacalo » (Chișinău, République de Moldavie)
  • Mission Pollinisateurs – Lycée linguistique Asim Vokshi de Tirana (Albanie)

Ces dix équipes, largement composée par des filles, illustrent également la diversité géographique de cette édition 2026, réunissant des établissements scolaires et universitaires d’Afrique, d’Asie et d’Europe centrale et orientale autour d’un même objectif : mettre la créativité numérique au service de l’apprentissage du français et  du développement durable.

Les équipes finalistes bénéficieront d’un accompagnement par des spécialistes afin de renforcer les dimensions techniques, pédagogiques et narratives de leurs jeux avant leur présentation devant le jury final à l’Université des Sciences Agronomiques et de Médecine Vétérinaire de Bucarest. Cette rencontre constituera également une occasion unique d’échanges interculturels entre jeunes de différents espaces francophones.

Les jeunes Vietnamiens distingués à la finale du hackathon « Jeu parle français »

By Actualités, CREFAPNo Comments

L’équipe Bâtisseurs d’espoir, composée d’étudiants de l’Université d’Ingénierie et de Technologie de Hanoï et de l’Université de Hanoï, a remporté le premier prix du hackathon « Jeu parle français » grâce à un jeu vidéo original dédié à l’accès universel à l’éducation. De retour au Vietnam après la finale, les étudiants gardent encore des émotions fortes et des souvenirs impérissables.

Pour NGUYEN Thi Phuong, étudiante en Communication d’entreprise à l’Université de Hanoï, cette aventure restera inoubliable : « Ce voyage m’a apporté énormément d’expériences précieuses, pas seulement pour le concours, mais aussi pour ma vie future. J’avoue avoir un petit regret : je n’ai pas réussi à présenter mon exposé de la manière la plus aboutie possible. Mais je le prends comme une source de motivation pour continuer à progresser et donner le meilleur de moi-même dans l’avenir. Ce séjour restera gravé dans ma mémoire pour toujours. »

Le même enthousiasme anime TRAN Thi Ngoc, également étudiante en Communication d’entreprise à l’Université de Hanoï : « Une expérience inoubliable pour moi au cours de ce voyage avec le Hackathon “Jeu parle français”. Grâce à cette aventure, j’ai eu l’opportunité de découvrir la magnifique ville de Bucarest, de visiter des lieux que je n’avais connus jusqu’alors qu’à travers l’écran, d’échanger et de partager des moments de culture avec des amis venus d’horizons divers, tout en bénéficiant de l’accompagnement chaleureux et attentif du comité d’organisation lors de la finale. Je suis profondément reconnaissante d’avoir pu vivre ces instants uniques, riches d’apprentissages et de découvertes, jusque dans les moindres détails. Un immense merci à l’OIF d’avoir créé un espace aussi sain et extraordinaire pour nous permettre de nous exprimer et de nous épanouir. »

Pour HONG Dao Kiet, élève du lycée Le Qui Don à Ho Chi Minh-Ville, l’expérience a également été des plus enrichissantes : « Ce voyage ne m’a pas seulement permis de découvrir une magnifique ville européenne, mais aussi de rencontrer les membres de la délégation vietnamienne ainsi que des amis venus du monde entier. J’ai eu beaucoup de plaisir à échanger des expériences en programmation, à partager des idées, à apprendre de nouvelles choses, et je considère cette aventure comme une expérience précieuse qui m’aidera à grandir et à gagner en confiance. »

La finale du hackathon « Jeu parle français » s’est tenue du 5 au 7 septembre à l’Université des Sciences agronomiques et de Médecine vétérinaire de Bucarest (Roumanie). Organisé par le CREFECO/OIF, en partenariat avec Serious Evo et l’AUF, l’événement a réuni dix équipes issues de sept pays. Le CREFAP a accompagné la participation de neuf jeunes Vietnamiens à ce concours international, qui allie compétition, formation et échanges culturels.

Ce hackathon constitue une initiative innovante valorisant à la fois la créativité numérique et la maîtrise du français. Pendant plusieurs jours, les participants sont invités à concevoir des jeux éducatifs en langue française autour de thématiques majeures comme l’éducation, la citoyenneté ou l’environnement. Bien plus qu’une compétition, l’événement offre aux jeunes une immersion dans un cadre multiculturel et collaboratif, propice aux échanges, à l’apprentissage et à la créativité.

Hackathon Jeu parle français 2025 : 10 projets sélectionnés pour la finale à Bucarest

By Actualités, Albanie, Bulgarie, CREFA, CREFAP, CREFECO, Roumanie, SérbieNo Comments

Suite à la première phase en ligne de la 6ème édition de l’Hackathon « Jeu Parle Français », 10 projets ont été sélectionnés pour poursuivre l’aventure ludo-numérique en français au service des ODD !

Du 11 au 14 juin, 28 équipes rassemblant 73 élèves et étudiants de sept pays de l’espace francophone (Albanie, Bulgarie, Cameroun, Djibouti, Roumanie, Serbie, Vietnam) ont participé à ce défi créatif, mêlant innovation, compétences numériques et langue française. Leur objectif ? Concevoir un jeu vidéo sérieux en français autour d’un des objectifs de développement durable (ODD) suivants à travers une expérience ludique et engageante :

  • Education de qualité ;
  • Egalité entre les sexes ;
  • Vie aquatique ;
  • Paix, justice et institutions efficaces.

Ce projet, initié par l’OIF par le biais du CREFECO est propulsé par SeriousEvo International et organisé en partenariat avec le Bureau régional de l’AUF pour l’Europe centrale et orientale, l’Université des sciences agronomiques et de médecine vétérinaire de Bucarest, Be Positive, Carierista, Women in Games et Climato Sfera.

Tout au long de quatre intenses journées de travail en synchrone et asynchrone, les équipes, composées à parts égales de filles et de garçons, ont pu bénéficier du soutien de facilitatrices et facilateurs spécialisé(e)s dans le développement de jeux vidéo, la pédagogie et le design narratif. Les échanges se sont déroulés via un serveur Discord dédié, favorisant entraide, conseils techniques et esprit collaboratif.

Samedi 14 juin, les équipes ont enfin pu présenter leur projets devant un jury composé de :

  • Modibo Konate, Coordonnateur du Projet 2 de l’OIF “La Langue française, langue d’enseignement et d’apprentissage”

  • Van Cong Tran, Responsable du Centre régional francophone pour l’Asie-Pacifique (CREFAP)

  • Emmanuel Samson, Responsable du Centre régional francophone pour l’Europe centrale et orientale (CREFECO)

Suite aux présentations, les dix projets les plus prometteurs, à la fois sur le plan pédagogique et créatif, ont été sélectionnés pour participer à la finale qui aura lieu du 4 au 7 septembre 2025 à Bucarest, à l’issue de laquelle les trois meilleurs projets seront accompagnés pour leur développement final et leur publication).

Les dix projets sélectionnés :

  • “Egalité en jeu” (Section bilingue du Lycée “Raqi Qirinxhi”, Albanie)
  • “La main d’Iba” (Lycée bilingue “Acad. Luydmil Stoyanov” de Blagoevgrad, Bulgarie)
  • “Microbes : Quand des enfants décident de faire la loi” (Ecole nationale supérieure polytechnique de Yaoundé, Cameroun)
  • “Educa” (Djibouti)
  • “Avochat” (Collège national d’informatique “Carmen Sylva” de Petrosani, Roumanie)
  • “Héritage abyssal” (Collège National “Vasile Alecsandri” de Bacău, Roumanie)
  • “AquaBureau” (Lycée “Svetozar Marković” et Lycée “Bora Stanković” de Nis, Serbie)
  • “Lueur d’espoir” (Université de Hanoï, Vietnam)
  • “Bâtisseurs d’espoir” (Université de Hanoï, Université d’Ingénierie et de Technologie VNU, Vietnam)
  • “Les Echos du passé” (Lycée d’élite Luong The Vinh, Lycée Le Quy Don, Lycée d’élite Quôc Hoc de Hue, Vietnam)

Quelques exemples de visuels présentés par les participants