Seychelles : l’OIF appuie la réforme des curricula en français et renforce le plan d’action national
Le ministère de l’Éducation, à travers la Division de la Direction du Leadership et de l’Implémentation des Programmes, qui assure la supervision du Groupe de Travail sur le Programme de Français (GTPF), a lancé une initiative stratégique visant à évaluer et réviser les programmes et manuels de français actuellement utilisés dans le système éducatif. Cette initiative a pour objectif de garantir que les supports pédagogiques répondent non seulement aux normes éducatives internationales, mais aussi aux besoins linguistiques et culturels spécifiques du pays. Le processus de révision comprend une analyse approfondie des lacunes dans les programmes et manuels existants, dans le but d’identifier les insuffisances et les domaines à améliorer, tant au niveau du contenu que de la pédagogie.
Les 2 et 3 décembre 2024, l’OIF a accompagné les travaux de l’atelier national en mettant à disposition l’expertise de Bruno Maurer, professeur ordinaire à Lausanne. A cette occasion, la Directrice de l’enseignement et de l’apprentissage du français (DEAF) Dr. Rennie Yotova s’est entretenue avec le ministre de l’Education, Dr. Justin Valentin qui a exprimé sa grande satisfaction des résultats obtenus à travers l’élaboration d’un plan national qui permettra de mener une réforme structurée en vue de l’amélioration continue de l’enseignement du français, contribuant ainsi au succès à long terme du système éducatif.
Dans le cadre du Projet 2 « La langue française, langue d’enseignement et d’apprentissage », l’OIF contribue au renforcement de la maîtrise de la langue française chez les élèves tout en respectant la diversité culturelle et linguistique locale. La rencontre avec les enseignantes et enseignants volontaires (VOIF) a permis de faire le bilan après la première année de déploiement du programme et de s’assurer de leur intégration parfaite au sein des établissements scolaires.
En visitant certains établissements la Directrice de la DEAF a pu constater la vitalité de la langue française à travers les 25 clubs francophones fréquentés par 617 apprenant(e)s inscrit(e)s dont 414 filles.
Découvrez le reportage télévisé sur l’évènement à partir de la vidéo suivante :
