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Lucile Grimault

Tourbillons francophones en Europe centrale et orientale : retour sur les événements organisés ou soutenus par le CREFECO

By Actualités, CREFECO, Extra-scolaireNo Comments

Chaque année, le Mois de la Francophonie est une occasion unique de célébrer la richesse et la diversité du monde francophone à travers une série d’événements captivants. Cette année encore, les festivités autour du 20 mars ont rassemblé passionnés de la langue française, curieux de découvertes culturelles et acteurs engagés de la Francophonie autour d’activités variées et enrichissantes.

🇧🇬 À la découverte des danses du monde francophone

Pour annoncer les célébrations du Mois de la Francophonie, un atelier de danses du monde a été organisé par l’Association des professeurs de et en français de Bulgarie (APFB) à l’Institut Français de Bulgarie en partenariat avec le CREFECO. L’événement a réuni une vingtaine de personnes, entre élèves, professeurs et représentants de l’Ambassade du Royaume du Maroc. La Compagnie d’Art et de Danses « Sofistik-Jivo » a proposé une initiation à trois danses francophones (française, marocaine et vietnamienne) qui a donné lieu à un moment de partage et de convivialité autour du langage universel de la danse.

🇧🇬 🇲🇦 Un voyage littéraire à travers le Maroc

Toujours en introduction du Mois de la Francophonie, le CREFECO a soutenu l’édition bilingue français-bulgare du roman « Bédouins au bord de la falaise » d’Abdelaziz Errachidi. Au cours de deux rencontres – l’une à l’Université de Sofia avec des étudiants en philologie française et l’autre à l’Institut Français de Bulgarie – Abdelaziz Errachidi, docteur en littérature arabe et professeur d’animation artistique et culturelle à l’Université Ibn Tufail-Kenitra, a eu l’occasion de partager ses habitudes d’écriture et ce que l’écriture lui apporte, ses inspirations et conseils de lecture, et son immersion dans le sud du Maroc pour l’écriture de « Bédouins au bord de la falaise ».

🇧🇬 La francophonie en dessins

Au Lycée Alphonse de Lamartine de Sofia, une exposition de réalisations d’élèves a été inaugurée par la présidente de l’Association des professeurs de et en français en Bulgarie, Mme Vyara Lyubenova, à la veille de la Journée internationale de la Francophonie. Inspirées par des paysages de divers pays francophones – de la France au Maroc, en passant par la Suisse et le Vietnam – les œuvres ont été réalisées sous la direction de la professeure d’arts plastiques Mme Svetlana Todorova. L’événement a rassemblé des élèves mais également des enseignants et des représentants du monde diplomatique. Au total, une centaine de passionnés se sont réuni et ont partagé un moment artistique et festif ponctué par une représentation des chanteurs et musiciens du lycée sous la direction de leur professeur de musique M. Georgi Nikolov.

🇲🇨  🇷🇴 Au coeur des mots à Monaco

Dans le cadre du 4e concours d’écriture numérique francophone organisé par l’Association Aux Cœurs des Mots avec le soutien, Elena-Loredana Harabor, professeur de français au Collège national Carol Ier de Craiova, a été invitée le 19 mars en Principauté de Monaco pour recevoir le prix au nom de sa classe lors d’une cérémonie en présence de S.A.R. la Princesse Caroline d’Hanovre.

Des écoles en Albanie, Bulgarie et Moldavie ont aussi reçu des exemplaires du recueil “Aux coeurs des mots : ma différence, ma force”.

🌍 Les Quiz Géants de la Francophonie : un défi ludique

Organisée dans le but d’offrir un événement ludique et interactif aux jeunes apprenants du français à travers le monde, la semaine des Quiz Géants de la Francophonie a réuni 1882 élèves de 19 pays de l’espace francophone, connectés en simultané sur Zoom. Les participants asiatiques, africains et européens ont mis à l’épreuve leurs connaissances des pays membres de l’OIF sur divers thèmes comme la littérature, la gastronomie, la géographie, les personnalités ou encore les lieux remarquables de chaque continent exploré.

🇷🇴 La “Stéfrancophonie” à Târgu-Neamt

Le CREFECO a soutenu le festival « La Stéfrancophonie » organisé au Collège național „Ștefan cel Mare” de Târgu Neamț en Roumanie. L’évènement a rassemblé environ 200 participants venus de douze écoles différentes pour mettre en avant l’apprentissage du français. Les élèves ont pu tester leurs connaissances de la langue française participer à des activités d’arts visuels, dramatiques et musicaux afin de découvrir les différents moyens par lesquels ils peuvent s’exprimer.

🇧🇬 Rallye francophone de Blagoevgrad

Une cinquantaine d’élèves du Lycée « Lyudmil Stoyanov » ont pris part avec enthousiasme au Rallye francophone organisé à Blagoevgrad en Bulgarie. Les élèves, répartis en équipes, ont répondu à des questions variées sur différents thèmes : la Francophonie, l’histoire-géographie, le sport, la gastronomie, la musique, l’art et le cinéma. L’événement, à la fois ludique et éducatif, a permis aux élèves de mettre en valeur leurs connaissances tout en découvrant la richesse des cultures francophones. La journée s’est conclue dans une ambiance festive dans le centre-ville avec une cérémonie de remise des prix au cours de laquelle plusieurs élèves ont partagé leurs talents en interprétant des chansons, en récitant des poèmes et en présentant des danses.

🇲🇩 Caravane francophone en Moldavie

La Caravane francophone a proposé plusieurs ateliers et concerts à Soroca et Chișinău. Soutenus par le CREFECO, les divers ateliers et formations ont réuni 90 enseignants de français et élèves de divers établissements. Benjamin Piat, chanteur francophone, a également donné des concerts qui ont attiré près de 220 spectateurs. Elèves, enseignants et francophiles ont partagé de grands moments de convivialité, de partage et de diversité.

🇷🇴 Concours francophone à Timișoara

Le concours « Loisirs et passions », organisé à Timișoara par le Centrul Cultural Județean Arad, a permis à des élèves de tester leurs connaissances sur la langue française et la Francophonie. La journée a également été marquée par l’intervention d’Acacia autour d’un atelier sur la musique africaine. Le CREFECO et l’Institut français de Roumanie ont soutenu l’initiative en offrant des prix aux lauréats.

🇧🇬 Choix Goncourt de la Bulgarie

L’institut Français de Bulgarie a accueilli un débat enrichissant qui a mené à l’élection du Prix Goncourt des étudiants de Bulgarie. Dix étudiants ont représenté leur établissement en exprimant leur avis sur les quatre livres en lice. A l’issu d’un débat présidé par l’auteur québécois Éric Chacour, Lauréat du Prix des 5 continents de la Francophonie 2024, le roman « Jacaranda » de Gaël Faye a remporté le premier prix. C’était également l’occasion de remettre un prix d’écriture d’invention soutenu par le CREFECO, dont le premier prix a été attribué à Angelina Daskalova du Lycée Victor Hugo de Sofia. Un prix d’honneur a également été remis à Alexandra Vassileva de l’Université Sts Cyrille et Méthode de Veliko Tarnovo.

🇲🇰 Rallye de la Francophonie à Kumanovo

Les petits francophones de Kumanovo ont testé leurs connaissances sur les pays francophones dans le cadre d’un rallye ludique organisée par la Commune de Kumanovo en partenariat avec l’Institut français de Skopje et du CREFECO. Au programme : des stands de la Belgique, du Canada, de la France, de la Macédoine du Nord et de la Suisse !

Les Ateliers interculturels de la Francophonie : Participez, découvrez, échangez !

By Actualités, CREFA, CREFAP, CREFECO, Extra-scolaireNo Comments

L’Organisation internationale de la Francophonie (OIF) par le biais de ses Centres régionaux francophones (CREF) organise les Ateliers interculturels de la Francophonie. Animé par Wendy Moden, formatrice en Français Langue Étrangère (FLE), ce projet réunira des jeunes apprenants de FLE de divers horizons au sein d’une série d’ateliers en ligne.

Pour cette nouvelle édition, qui se déroulera du 28 avril au 04 juillet 2025, le projet s’étalera sur dix semaines et proposera deux types d’ateliers hebdomadaires organisés en ligne via la plateforme Zoom. Ces ateliers sont conçus pour encourager la créativité, l’interaction et l’engagement des élèves autour des thématiques liées à la Francophonie. Les participants auront le choix entre deux types d’ateliers : les ateliers « Recueil de contes » et les ateliers « Pays de la Francophonie ».

1- Ateliers « Pays de la Francophonie » : Focus hebdomadaire sur un pays francophone
Chaque lundi à partir du 28 avril 2025, cet atelier proposera une présentation de divers pays francophones au travers de différents sujets : la géographie, les actualités, les attractions touristiques, la culture ou la gastronomie. Une liste de dix pays est proposée par: la Suisse, le Liban, le Maroc, la Nouvelle-Calédonie, le Gabon, la Louisiane, le Laos, le Mali, le Tchad, la République Démocratique du Congo.

Modalités :
– Créneau (au choix) : le lundi à 7h00 UTC ou à 13h00 UTC

– Durée d’une session : 1h

– Nombre de participants : 60 participants par session

– Niveau de français : A1+ minimum

– Un(e) enseignant(e) peut inscrire jusqu’à 10 élèves.

Les élèves souhaitant participer à cet atelier peuvent s’inscrire au nombre de sessions qu’ils veulent et aux pays qui les intéressent.

Pour candidater, veuillez compléter ce formulaire ou scanner ce QR code. Vous avez jusqu’au 21 avril 2025.

2- Ateliers « Recueil de contes » : Créer, raconter, transmettre
Les participants des ateliers « Recueil de contes » découvriront la structure des contes et la représentation des personnages et des héros pour ensuite créer ou réinterpréter leur propre conte par petits groupes. L’objectif final est de produire un recueil réunissant toutes leurs créations, qui sera publié sur le site Parlons Français comme vitrine de la diversité des récits francophones et témoignera de la richesse des interactions et des apprentissages réalisés au cours des ateliers.

Modalités :

– Créneau (au choix) : le mercredi à 7h00 UTC ou 13h00 UTC

– Durée d’une session : 1h 30

– Nombre de participants : 12 groupes de 8 participants, soit 96 élèves, par session ; soit un total de 192 places

– Niveau de français requis : B1 (ou A2+) minimum, car les élèves doivent être capables de rédiger et de comprendre les instructions en français

– Age : à partir de 11 ans

– Un(e) enseignant(e) peut inscrire jusqu’à 5 élèves.

Cet atelier aura lieu tous les mercredis du 30 avril au 02 juillet 2025. Il est important que les élèves s’étant inscrits à ces ateliers soient présents à chaque session pour assurer la production du recueil de contes. Ils doivent également être prêts à participer activement pendant les sessions, avec leur caméra et/ou micro ouvert.

Pour candidater, veuillez compléter ce formulaire ou scanner ce QR code. Vous avez jusqu’au 21 avril 2025.

Calendrier :
 Date limite des inscriptions : 21 avril 2025.
– Communication des résultats et du programme : 25 avril 2025.
– Période des ateliers : du 28 avril au 04 juillet 2025.

Formation nationale en Albanie : « Dynamiser la classe de FLE »

By Actualités, Albanie, CREFECONo Comments

Dans le cadre de ses initiatives de soutien à l’enseignement du français, l’OIF organise, à travers son Centre régional francophone pour l’Europe centrale et orientale (CREFECO), une formation en présentiel intitulée « Dynamiser la classe de FLE ». Cette formation aura lieu à Tirana du 7 au 11 avril 2025.

Objectifs de la formation
L’objectif de cette formation est de permettre aux enseignant(e)s d’acquérir des compétences essentielles pour dynamiser leurs cours de français langue étrangère. À l’issue de la formation, les participant(e)s seront en mesure de :
Identifier les enjeux de l’apprentissage collaboratif.
Expérimenter des activités collaboratives en classe.
Développer une dynamique de groupe propice à l’apprentissage.
Favoriser des interactions entre les apprenants.
Diversifier les modalités d’enseignement-apprentissage.
Déployer des activités ludiques et engageantes.

Formatrices
Les formatrices de cette session seront Andromaqi Haloçi, Professeure à l’Université de Tirana, et Elida Reçi, formatrice de formateurs en Albanie.

Modalités de la formation
La formation se déroulera en présentiel et comprendra un total de 30 heures.

Public concerné
Cette formation s’adresse exclusivement aux enseignant(e)s de français en Albanie.

Lieu de la formation : Université de Tirana, Albanie
Dates de la formation : Du 7 au 11 avril 2025

Vous avez jusqu’au 3 avril 2025 pour vous inscrire en remplissant le formulaire d’inscription disponible ci-dessous.

Quiz Géants : des élèves de 19 pays découvrent la Francophonie sur les cinq continents

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Dans le cadre de la Journée Internationale de la Francophonie, l’OIF a organisé par le biais de ses Centres régionaux francophones pour l’Afrique, l’Asie-Pacifique et l’Europe centrale et orientale des Quiz Géants de la Francophonie afin d’offrir un évènement ludique et interactif à de jeunes apprenants de français à travers le monde.

Du 18 au 21 mars, ces quiz ont rassemblé en ligne sur Zoom et Kahoot 770 élèves de 19 pays de l’espace francophone : Albanie, Arménie, Cambodge, Egypte, Géorgie, Ghana, Macédoine du Nord, Madagascar, Mexique, Qatar, République de Moldavie, Roumanie, Rwanda, Sénégal, Seychelles, Sri Lanka, Tchad, Thaïlande, Vietnam.

Ensemble, ils ont pu tester leurs connaissances sur les pays francophones lors de douze sessions réparties tout au long de la semaine autour quatre thèmes  :

La diversité des thèmes abordés au sein de chaque quiz a également permis aux participants d’en découvrir un peu plus sur la littérature, la gastronomie, la géographie, les personnalités, les traditions et les lieux remarquables de chaque continent exploré.

Quelques exemples de questions posées aux participants.

Outre la motivation des élèves à participer et à se surpasser, l’engagement de leurs enseignant(e)s a été d’une aide précieuse. Avec leur enthousiasme et leur investissement pour les inscriptions et le bon déroulement des quiz, parfois récompensés par une place sur le podium pour l’un de leurs élèves, ils ont été un élément actif de cette semaine de la Francophonie. Les trois meilleurs résultats de chaque session seront récompensés par des prix offerts par l’OIF.

Quiz Géants de la Francophonie

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Le 20 mars 2025 aura lieu la Journée internationale de la Francophonie, une occasion privilégiée de célébrer la richesse et la diversité de la langue française à travers le monde. Dans ce cadre, l’Organisation internationale de la Francophonie (OIF) organise diverses activités participatives et interactives à l’attention des jeunes apprenants du français langue étrangère (FLE).

A cette occasion, de Quiz Géants de la Francophonie seront organisés pendant la semaine du 17 mars 2025 par le Centre régional francophone pour l’Afrique (CREFA), le Centre régional francophone pour l’Asie et le Pacifique (CREFAP) et le Centre régional francophone pour l’Europe centrale et orientale (CREFECO).

Pays participants :

  • Pour le CREFA : Burkina Faso, Burundi, Egypte, Ghana, Seychelles, Liban, Madagascar, Mali, Qatar, Rwanda, Sénégal
  • Pour le CREFAP : Cambodge, Laos, Thaïlande, Vietnam
  • Pour le CREFECO : Albanie, Arménie, Bulgarie, Géorgie, Kosovo, Macédoine du Nord, République de Moldavie, Roumanie, Serbie

Ces quiz auront lieu sur Kahoot et les participants seront connectés simultanément sur Zoom pour y participer.

Quatre quiz interactifs au choix :

  • A la (re)découverte des Amériques francophones

Date et horaires : 18 mars 2025 à 13h00 UTC et 14h15 UTC

Un créneau pour les participants des Seychelles sera ouvert à 7h00 UTC (11h00 heure locale) ; les autres régions pourront également y participer si elles le souhaitent.

  • L’Europe centrale et orientale : un foyer dynamique de la francophonie

Date et horaires : 19 mars 2025 à 13h00 UTC et 14h15 UTC

Un créneau pour les participants des Seychelles sera ouvert à 7h00 UTC (11h00 heure locale) ; les autres régions pourront également y participer si elles le souhaitent.

  • Au cœur d’une Afrique francophone aux mille visages

Date et horaires : 20 mars 2025 à 13h00 UTC et 14h15 UTC

Un créneau pour les participants des Seychelles sera ouvert à 7h00 UTC (11h00 heure locale) ; les autres régions pourront également y participer si elles le souhaitent.

  • Les rivages francophones d’Asie et du Pacifique

Date et horaires : 21 mars 2025 à 13h00 UTC et 14h15 UTC

Un créneau pour les participants des Seychelles sera ouvert à 7h00 UTC (11h00 heure locale) ; les autres régions pourront également y participer si elles le souhaitent.

Informations complémentaires :

Les enseignants peuvent inscrire les élèves à autant de quiz qu’ils/elles veulent. Pour assurer une répartition équitable entre les participants des différents continents, cent places sont réservées pour chaque CREF. Les participants seront sélectionnés parmi les premiers inscrits.

Nombre de questions : 20 questions par quiz

Durée par session : 45 minutes maximum

Nombre de participants par session : 200 à 300 participants

Nombre de sessions : pour assurer au plus grand nombre d’élèves intéressés l’opportunité de participer à au moins un de ces quiz, trois créneaux seront organisés pour chaque thème.

Prix : les dix meilleurs résultats seront annoncés sur la page Facebook de l’OIF. Chaque CREF fournira des prix aux gagnants de leur région.

Vous voulez relever le défi ? Les inscriptions sont ouvertes ! N’attendez plus. Remplissez le formulaire ci-dessous. Vous avez jusqu’au 12 mars 2025.

Maroc-Bulgarie : Présentation de « Bédouins au bord de la falaise » d’Abdelaziz Errachidi

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Abdelaziz Errachidi, docteur en littérature arabe et professeur d’animation artistique et culturelle à l’Université Ibn Tufail-Kenitra, était présent à l’Institut Français de Bulgarie ce jeudi 20 février pour présenter l’édition bilingue français-bulgare de son livre « Bédouins au bord de la falaise », rendu possible grâce à la participation du CREFECO.

L’évènement a rassemblé des élèves et étudiant(e)s habitués de l’Institut Français, Madame Zakia El Midaoui, Ambassadrice du Maroc, Vyara Lyubenova, présidente de l’Association des professeurs de et en français de Bulgarie (APFB) et traductrice de « Bédouins au bord de la falaise » en bulgare, Claudia Calvo, attachée de coopération éducative à l’Institut Français de Bulgarie, et Emmanuel Samson, responsable du CREFECO.

Abdelaziz Errachidi a partagé ses habitudes d’écriture, les raisons qui le poussent à écrire, les émotions qui le traversent et l’inspirent, son immersion dans le sud du Maroc pour récolter « la matière première » pour ses récits. Il a également répondu aux questions des participants et lu un extrait de son œuvre originale, en arabe, suivit de sa traduction en français et en bulgare. Ces échanges ont amené Abdelaziz Errachidi à encourager ses lecteurs à « être écrivain et témoin », prônant l’écriture, l’écoute et le calme dans un monde en perpétuelle agitation.

Des étudiant(e)s en philologie française ont également eu l’opportunité d’échanger avec Abdelaziz Errachidi à l’occasion d’une rencontre organise à l’Université de Sofia plutôt dans la journée. Ils ont eu l’occasion de parler de la place de la langue française au Maroc, des inspirations et conseils de lecture d’Abdelaziz Errachidi, et de ce que l’écriture lui apporte personnellement et ce qu’elle peut apporter aux élèves.

Ateliers de danses du monde de la Francophonie

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Pour annoncer le mois de la Francophonie qui débutera en mars, l’Association des professeurs de et en français en Bulgarie (APFB) a organisé, ce 19 février, un atelier d’initiation à différentes danses du monde francophone en partenariat avec le Centre régional francophone pour l’Europe centrale et orientale (CREFECO) et l’Institut Français de Bulgarie.

La Compagnie d’Art et de Danses “Sofistik-Jivo” a proposé aux participants de découvrir une danse française, une danse vietnamienne et une danse marocaine. Après une présentation des différentes caractéristiques propres à chaque danse, les participants se sont exercés à chacune d’elles. Cette découverte a donné lieu à un moment de convivialité et d’échange des plus enrichissants, où la communication a dépassé les mots, offrant aux participants l’opportunité de s’exprimer et d’échanger à travers le langage universel de la danse.

Danse française
Danse vietnamienne
Danse marocaine