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Podcast En cours #10 – Les routines ou rituels de classe sont un moyen efficace de cadrer, rythmer et dynamiser l’enseignement, en présentiel ou à distance. Déborah Gros, dans le rôle de...
Podcast En cours #9 – Introduire l’art en classe est le moyen idéal pour stimuler la curiosité et la créativité des apprenant·es. Déborah Gros, dans le rôle de la prof curieuse, vous emmène...
Cette fiche pédagogique est élaborée pour le niveau B1-B2, dans le cadre de la formation «L’application de l’intelligence artificielle dans l’enseignement du FOS et du FLP en Asie-Pacifique» organisée par...
Cette fiche pédagogique est élaborée pour le niveau A1, dans le cadre de la formation « L’Intelligence artificielle au service de la recherche et de l’enseignement/apprentissage du/en français dans les...
Conçu dans le cadre d’un projet soutenu par le CREFAP et réalisé par les enseignants du FLE du Département de français de l’Université de Hanoi (Vietnam), sous la direction du professeur John Kenwright (Université Grenoble...
Ce webinaire, diffusé le 5 mars 2026, montre comment la pédagogie inversée peut transformer vos dynamiques de classe en FLE : plus d’activités, plus d’autonomie, plus de sens en présence....
La série de fiches pédagogiques présentée ici est le résultat d’un travail collaboratif conduit dans le cadre d’un projet porté par l’Organisation Internationale de la Francophonie (OIF) et par le...
La série de fiches pédagogiques présentée ici est le résultat d’un travail collaboratif conduit dans le cadre d’un projet porté par l’Organisation Internationale de la Francophonie (OIF) et par le...
La série de fiches pédagogiques présentée ici est le résultat d’un travail collaboratif conduit dans le cadre d’un projet porté par l’Organisation Internationale de la Francophonie (OIF) et par le...
La série de fiches pédagogiques présentée ici est le résultat d’un travail collaboratif conduit dans le cadre d’un projet porté par l’Organisation Internationale de la Francophonie (OIF) et par le...
Mai Thi Trang – prix d’encouragement du concours d’orateur « Destinations Francophones : Découverte et Inspiration » – nous présente le Québec. La finale du concours a eu lieu le…
Tran Dinh Huy – prix d’encouragement du concours d’orateur « Destinations Francophones : Découverte et Inspiration » – nous présente la ville de Bruxelles. La finale du concours a eu…
Ho Tuan Kien – 3e prix du concours d’orateur « Destinations Francophones : Découverte et Inspiration » – nous présente la Belgique. La finale du concours a eu lieu le…
Nguyen Tuan Thanh – 2e prix du concours d’orateur « Destinations Francophones : Découverte et Inspiration » – nous présente la Roumanie. La finale du concours a eu lieu le…
Nguyen Khanh Linh – 1er prix du concours d’orateur « Destinations Francophones : Découverte et Inspiration » – nous présente les îles de Wallis et Futuna. La finale du concours…
Nées d’une collaboration entre l’Association Aux Cœurs des Mots et l’Organisation internationale de la Francophonie (OIF), ces fiches pédagogiques sont le fruit du travail de plusieurs enseignants de français langue…
Ces fiches d'activités sont élaborées par les enseignants vietnamiens pour le public junior au niveau A1.2, dans le cadre de la formation continue des enseignants du primaire organisée par le...
Ces fiches d’activités sont élaborées par les enseignants vietnamiens pour le public junior au niveau A1.1, dans le cadre de la formation continue des enseignants du primaire organisée par le…
Dans le cadre du webinaire “La bande dessinée francophone : approches didactiques” animé par Bianca Daraba (décembre 2024), les participants ont pu créer des activités pédagogiques autour de la bande…
La Pierre des Textes est un site complet dédié à l’étude de la littérature française. Il offre des centaines d’analyses détaillées d’extraits littéraires, des résumés d’œuvres (roman, théâtre, poésie), des…
Cette fiche pédagogique a été élaborée dans le cadre de la formation “Enrichir les pratiques enseignant(e)s avec l’intelligence artificielle“, organisée par le Centre régional francophone pour l’Europe centrale et orientale (CREFECO) en partenariat…
Cette fiche pédagogique a été élaborée dans le cadre de la formation “Enrichir les pratiques enseignant(e)s avec l’intelligence artificielle“, organisée par le Centre régional francophone pour l’Europe centrale et orientale (CREFECO) en partenariat…
Cette fiche pédagogique a été élaborée dans le cadre de la formation “Enrichir les pratiques enseignant(e)s avec l’intelligence artificielle“, organisée par le Centre régional francophone pour l’Europe centrale et orientale (CREFECO) en partenariat…
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