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Sak Chhoeun

DJIBOUTI : les jeunes à Arta font rayonner la Francophonie

By Actualités, Actualités, CREFA, ÉvénementsNo Comments

Du 15 au 23 mars 2025, l’association Action Entre-Aide Arta, dirigée par ALI MOUHOUMED DARAR, a célébré la Semaine de la langue française et de la Francophonie, avec le soutien de l’Organisation internationale de la Francophonie (OIF). À cette occasion, des concours de dictée, de poésie et de lecture ont été proposés à une centaine de collégiens et lycéens de la région.

La journée de clôture, le 23 mars, a été rythmée par plusieurs moments forts : la finale d’un tournoi de football pour filles et garçons, une représentation théâtrale touchant les questions de l’immigration et de l’engagement des jeunes, une dictée, des récitations de poèmes.  CHOUKRE OMAR GUELLEH, Proviseure du lycée bilingue Hassan Gouled, a coordonné la journée aux côtés du Président de l’association Action Entre-Aide Arta.

Lors de son intervention, Dr Rennie YOTOVA, Directrice de la Direction de l’enseignement et de l’apprentissage du français et Responsable du centre régional francophone pour l’Afrique (CREFA), a souligné le rôle stratégique de Djibouti, présenté comme un îlot de francophonie au cœur d’une région à dominante anglophone. Le préfet de la région d’Arta, HASSAN DABALEH AHMED et le Président du Conseil régional d’Arta ELMI BOUH GOUDADEH ont honoré par leur présence l’événement. Ce dernier a souligné l’importance de renforcer la diffusion et la valorisation de la langue française.

Par ailleurs, un concours de mathématiques a été lancé à destination de 31 lycéens de la série scientifique (dont 17 filles et 14 garçons), afin de promouvoir l’enseignement des sciences. Sélectionnés en concertation avec les chefs d’établissement et les associations de parents d’élèves, ces jeunes bénéficieront d’un accompagnement pédagogique renforcé de 96 heures, réparties sur douze samedis, de février à avril, pour les aider à se préparer au mieux au baccalauréat 2025.

DJIBOUTI : les jeunes talents engagés pour le rayonnement de la langue française

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Le 20 mars 2025, Djibouti a vibré au rythme de la Francophonie avec un événement marquant organisé par l’Organisation Internationale de la Francophonie (OIF) à travers le Centre régional francophone pour l’Afrique (CREFA) en partenariat avec le ministère des Affaires étrangères et de la coopération internationale, le ministère de l’Éducation nationale et de la formation professionnelle (MENFOP) et le ministère de la Jeunesse et de la culture. Un Iftar-Dîner au Sheraton Hôtel a rassemblé un large public autour d’un moment de partage et de réflexion. Placée sous le thème « Je m’éduque, donc j’agis », cette célébration a mis en lumière le rôle du français comme vecteur de développement et d’action citoyenne.

La soirée francophone a réuni plus de 160 personnalités, diplomates, enseignants et élèves. Le discours de Son Excellence Madame Louise Mushikiwabo, Secrétaire générale de la Francophonie a été diffusé suivi du discours de plusieurs représentants institutionnels. La Directrice de l’enseignement et de l’apprentissage du français et Responsable du CREFA Dr. Rennie Yotova a rappelé que « l’école doit aussi doter les élèves d’outils analytiques et éthiques leur permettant de discerner le vrai du faux, de débattre avec rigueur et respect, et d’agir en faveur du bien commun. »

Enrichissant cet échange, une lecture de contes francophones par de jeunes talents a illustré la diversité culturelle de la Francophonie, avec des récits venus de Tunisie, de Madagascar, du Maroc, de France et de Djibouti. 

La soirée s’est poursuivie avec la remise des prix du concours d’éloquence ORATIO, qui a récompensé quatre jeunes orateurs talentueux. Pour clôturer l’événement, un quiz interactif sur la Francophonie a apporté une touche éducative et ludique. 

La soirée s’est poursuivie au CREFA autour d’une célébration animée par l’Association des jeunes ambassadeurs de la Francophonie, regroupant 70 parents et élèves autour d’activités interactives : lecture de poèmes, sketch éducatif autour du multilinguisme, projection d’un court-métrage et quiz sur la Francophonie. 

Djibouti : « Et si on contait à haute voix ! »

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Le8 février 2025, la phase finale du concours régional« Et si on contait à haute voix ! »s’est tenue à l’hôtel de la Randonnée Lelee Randa, marquant l’aboutissement d’un projet ambitieux autour de lalecture et de la fonction éducative du conte. 

Ce concours, porté par leRéseau associatif de Randa (RAR)et financé par l’OIF via saDirection de l’enseignement et de l’apprentissage du français (DEAF), avait pour double objectif dedévelopper les compétences orales et culturelles des élèvestout enfavorisant la lecture à voix haute. Inscrit dans une démarche plus large de promotion de la langue française commelangue d’enseignement et d’apprentissage, il a mobilisé des acteurs éducatifs et associatifs engagés.

Le concours s’est déroulé endeux étapes. D’abord, unesélection localea été organisée dans chaque collège de la région deTadjourah(Randa, Adaylou, Dorra et Dougoum). Les meilleurs candidats de chaque établissement ont ensuite accédé à lasélection régionale, qui constituait la grande finale du 8 février. Cette journée a rassemblé un large panel de participants et de personnalités, parmi lesquels desélus locaux, unreprésentant de l’Inspection générale, desconseillers pédagogiques et enseignants, desparents d’élèves, lesresponsables des associations partenaires. La cérémonie a débuté par unmot de bienvenueduDr. Aboyta Amoyta, président duRAR, suivi d’une intervention duDr. Rennie Yotova, Directrice de l’enseignement et de l’apprentissage du français à l’OIF, qui a rappelé l’importance de la lecture et de la Francophonie comme vecteurs de diversité culturelle et de réussite scolaire.

Pour enrichir cette journée, des élèves de la région ont également présenté dessketchs sur le décrochage scolaire, accompagnés de leurs enseignants, avant de laisser place aux prestations desquatre finalistes, chacun présentant son conte devant l’assemblée. Lepremier prixa été attribué àMohamed Ali Mohamed, du collège d’Adaylou. Il a été suivi, ex-aequo, par les candidats des collèges deRandaetDougoum, tandis que latroisième placeest revenue à la candidate du collège deDorra. Chaque lauréat a reçu unpanneau solaire, symbole de lalumière que la lecture apporte à leur village, ainsi qu’undictionnairepour approfondir leur maîtrise du français. En complément, l’OIFa offert dessacs pédagogiquesauxquatre collèges finalistes, ainsi qu’un lot supplémentaire pour la bibliothèque locale, renforçant ainsi les ressources éducatives accessibles aux élèves.

À travers ce soutien, l’OIF réaffirme son engagement en faveur de lapromotion de la langue française, durenforcement de l’enseignement et de l’apprentissage du français, et de son usage commelangue d’échange et de réflexion. Cette initiative illustre l’importance de l’éducation comme levier de développement et d’ouverture culturelle pour la jeunesse francophone.

Djibouti : La Bibliothèque ambulante, un voyage culturel au service de la jeunesse francophone

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Le 1er février 2025, l’Association des jeunes ambassadeurs de la Francophonie, du développement durable et de la coopération (J.A.DDCI) a organisé à l’École primaire d’Arta la 2e édition de son projet emblématique : la Bibliothèque ambulante. 

Cet événement, soutenu par l’OIF à travers le Centre régional francophone pour l’Afrique (CREFA), s’inscrit dans une initiative plus vaste visant à promouvoir l’accès à la culture et à l’éducation dans les régions plus éloignées de Djibouti.  

Au cours de cette journée, des activités ludiques et interactives ont été organisées, permettant à une soixantaine d’élèves de l’école primaire et du collège, accompagnés de leurs parents et professeurs, de participer à des concours et jeux stimulant leur créativité et valorisant leurs talents.  

L’importance de la lecture dans l’éducation des élèves a été soulignée à travers le concours de récitation expressive de poésie et les livres mis à disposition dans le bibliobus. Ce projet va au-delà de la simple mise à disposition de livres, il s’agit de créer un espace temporaire où l’éducation devient accessible à tous, même dans les zones les plus isolées. En élargissant le réseau bibliothécaire dans les zones rurales et urbaines, ce projet vise à combler les lacunes existantes et à offrir des opportunités éducatives à tous. 

Cet événement, placé sous le signe du partage et de la découverte, a également vu la participation de personnalités éminentes, dont le directeur de l’école primaire d’Arta Mouktar Omar Aden, la directrice de l’école bilingue Choukri Omar, le président de l’association Action Entre-Aide d’Arta Ali Mouhoumed, le président de l’association J.A.DDCI Zakaria Moubarik Ifieh, le président de l’Association Djibouti espace de réflexion et d’échange (DERE) Mahamoud Ahmed. A cette occasion, la directrice de l’enseignement et de l’apprentissage du français à l’OIF et Responsable du Centre régional francophone pour l’Afrique (CREFA), Dr. Rennie Yotova, a remercié les responsables de l’activité pour l’accueil chaleureux et a félicité les élèves pour leurs performances. 

Cette deuxième édition de la Bibliothèque ambulante illustre la manière dont les jeunes s’engagent activement pour déployer des activités francophones au service de leurs pairs. Ces initiatives contribuent non seulement à stimuler la créativité des participants, mais aussi à les inspirer à devenir des citoyens engagés, déterminés à servir leur communauté.

« TOGETHER » : Un élan pour la jeunesse francophone au Centre Régional Francophone pour l’Afrique (CREFA) à Djibouti

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L’Organisation internationale de la Francophonie (OIF) a accueilli le 18 janvier 2025 dans les locaux du Centre Régional Francophone pour l’Afrique (CREFA) l’événement « TOGETHER », organisé par l’Association des Jeunes Ambassadeurs de la Francophonie. Cet événement a rassemblé des jeunes leaders et acteurs francophones pour discuter des enjeux qui les concernent et promouvoir l’engagement des jeunes dans le développement de leurs communautés.

Origine et objectifs de « TOGETHER »

Asma DJAMA AHMED, l’une des fondatrices de « TOGETHER », a ouvert la rencontre en rappelant l’origine de cet espace de discussion. Cette initiative est née de la volonté de donner une voix aux jeunes francophones djiboutiens et de les mobiliser autour de causes qui leur tiennent à cœur. L’objectif principal de cet espace de dialogue et de collaboration est de favoriser les échanges entre les jeunes, et de promouvoir des projets qui contribuent à leur épanouissement personnel et professionnel.

Accueil chaleureux de l’OIF

Sak CHHOEUN, attaché de programme au sein de la Direction de l’Enseignement et de l’Apprentissage du Français (DEAF), a ensuite chaleureusement accueilli tous les participants. Au nom de l’Organisation international de la Francophonie (OIF), il a souligné l’importance capitale que l’OIF accorde à la jeunesse. Les jeunes constituent en effet l’avenir de la francophonie et leur engagement est essentiel pour bâtir une société inclusive et dynamique. Dans son intervention, il a également souligné le soutien de l’OIF pour les initiatives visant à promouvoir la voix des jeunes dans les décisions qui les concernent.

Des débats enrichissants autour de trois thèmes

L’événement a également donné lieu à des débats animés portant sur trois thèmes majeurs : l’éducation, l’engagement citoyen et l’environnement. Les jeunes participants ont montré un grand intérêt et ont participé activement aux discussions tout en partageant leurs idées et leurs expériences. Ces échanges ont permis de mettre en lumière les défis auxquels les jeunes sont confrontés, ainsi que les solutions innovantes qu’ils proposent pour les surmonter.