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La Direction de l’Enseignement et de l’Apprentissage du Français (DEAF/OIF) a le plaisir de vous présenter les ressources élaborées lors de la formation régionale « Application de l’intelligence artificielle dans...
La première session du webinaire intitulé « La scénarisation des ressources pédagogiques interactives », organisée le 29 septembre 2025 par la Direction de l’Enseignement et de l’Apprentissage du Français (DEAF)…
Mots Mystères – Un jeu sérieux pour apprendre et improviser et s’amuser en français ! Niveau A1, A2 Conçu dans le cadre d’un projet soutenu par le CREFAP et réalisé...
Le webinaire intitulé « L’évaluation formative et certificative à l’ère du numérique », organisé le 12 septembre 2025 par la Direction de l’Enseignement et de l’Apprentissage du Français (DEAF) de…
Le webinaire intitulé « L’intégration de la vidéo et du podcast dans l’enseignement du FLE », organisé le 28 août 2025 par la Direction de l’Enseignement et de l’Apprentissage du…
Le webinaire intitulé « La ludification et l’apprentissage ludique en FLE », organisé le 14 août 2025 par la Direction de l’Enseignement et de l’Apprentissage du Français (DEAF) de l’Organisation internationale de…
Le webinaire intitulé « L’enseignement hybride et à distance : conception des cours », organisé le 31 juillet 2025 par la Direction de l’Enseignement et de l’Apprentissage du Français (DEAF) de l’Organisation…
Cette bibliographie a pour objectif de proposer des recommandations d’ouvrages couvrant les principaux domaines de l’enseignement du français langue étrangère. Élaborée dans le cadre d’un partenariat entre France Éducation international...
Dans le cadre des Ateliers interculturels de la Francophonie organisés d’avril à juillet 2025, des ateliers hebdomadaires à la découverte de pays de l’espace francophone ont été proposés en ligne…
La langue de Molière a brillé en Asie-Pacifique grâce à un concours vidéo original et inspirant. À l’initiative du Département de français du Collège des Arts Libéraux de l’Université Rangsit...
Cette fiche pédagogique a été élaborée dans le cadre de la formation “Enrichir les pratiques enseignant(e)s avec l’intelligence artificielle“, organisée par le Centre régional francophone pour l’Europe centrale et orientale (CREFECO) en partenariat…
Cette fiche pédagogique a été élaborée dans le cadre de la formation “Enrichir les pratiques enseignant(e)s avec l’intelligence artificielle“, organisée par le Centre régional francophone pour l’Europe centrale et orientale (CREFECO) en partenariat…
Cette fiche pédagogique a été élaborée dans le cadre de la formation “Enrichir les pratiques enseignant(e)s avec l’intelligence artificielle“, organisée par le Centre régional francophone pour l’Europe centrale et orientale (CREFECO) en partenariat…
Cette fiche pédagogique a été élaborée dans le cadre de la formation “Enrichir les pratiques enseignant(e)s avec l’intelligence artificielle“, organisée par le Centre régional francophone pour l’Europe centrale et orientale (CREFECO) en partenariat…
Cette charte est le fruit d’un travail collaboratif réalisé sous la coordination de Jeanne Renaudin, professeure à l’Université de Salamanque, dans le cadre de la formation “Enrichir les pratiques enseignantes…
Cette charte a été élaborée sous la coordination de Jeanne Renaudin, professeure à l’Université de Salamanque, dans le cadre de la formation “Enrichir les pratiques enseignant(e)s avec l’intelligence artificielle (IA)“,…
Auteures – Ana Bulat-Guzun, Moldavie– Marjonka Andonovska, Macédoine du Nord– Sopio Murusidze, Géorgie Niveau A1-A2 Public enfants Réalisation finale Poster « Régime pour être en bonne forme » Modalités pédagogiques…
Auteurs – Diana Cebotari, République de Moldavie– Svetlana Scaraeva, République de Moldavie– Branka Kostic, Serbie Niveau A1.2-A2 Public Jeunes adolescents Réalisation finale BD numérique Modalités pédagogiques Présentiel
Auteurs – Georgiana COMAN, Roumanie– Sonya BOGOEVA, Bulgarie– Oxana IULARJI, République de Moldavie Niveau A2 Public Enfants Réalisation finale Pièce de théâtre avec des marionnettes Modalités pédagogiques Présentiel
Auteurs – Hripsimé BABAYAN, Arménie– Daniela SMEU, Roumanie Niveau A1.1, A1 Public Enfants (7-10 ans) Réalisation finale Créer un petit jardin dans la salle de classe Modalités pédagogiques Présentiel
Auteurs – Catalina Burcea, Roumanie– Vojka Milovanovic, Serbie– Mirjana Radonic, Serbie Niveau A1 Public Enfants (9-12 ans) Réalisation finale BD sur les fruits et légumes Modalités pédagogiques Présentiel Acquis d’apprentissage…
Auteurs Lilia Manole, République de Moldavie Niveau A1-A2 Public Enfants de 9 ans Réalisation finale Création d’un lapbook en petit groupe sur un animal préféré du Nord. Modalités pédagogiques Présentiel
Auteurs – Andrea Ion-Checiu, Roumanie– Alina Vilciu, Roumanie Niveau A1.1 – A1 Public 7-11 ans, lecteurs Réalisation finale Créer une bande dessinée/une histoire illustrée et une chanson avec l’intelligence artificielle…
Auteurs Sofija Filipović, Serbie Niveau A1 Public Enfants entre 6 et 7 ans Réalisation finale Jeu de cartes Modalités pédagogiques Présentiel Acquis d’apprentissage visés • Compter jusqu’à 10• Faire les…
Enregistrement du webinaire “La bande dessinée francophone : approches didactiques” diffusé le 17 décembre 2024 et animé par Bianca Daraba. Avec l’intervention du dessinateur Abdel de Bruxelles et du scénariste…
Capsule réalisée dans le cadre de la formation régionale “Enrichir les pratiques enseignantes grâce à l’utilisation des Laboratoires Multimédia Pédagogiques (LMP) avec intégration de l’IA” organisée par l’ESFAM en partenariat…
Capsule réalisée dans le cadre de la formation régionale “Enrichir les pratiques enseignantes grâce à l’utilisation des Laboratoires Multimédia Pédagogiques (LMP) avec intégration de l’IA” organisée par l’ESFAM en partenariat…
Capsule réalisée dans le cadre de la formation régionale “Enrichir les pratiques enseignantes grâce à l’utilisation des Laboratoires Multimédia Pédagogiques (LMP) avec intégration de l’IA” organisée par l’ESFAM en partenariat…
Capsule réalisée dans le cadre de la formation régionale “Enrichir les pratiques enseignantes grâce à l’utilisation des Laboratoires Multimédia Pédagogiques (LMP) avec intégration de l’IA” organisée par l’ESFAM en partenariat…
Capsule réalisée dans le cadre de la formation régionale “Enrichir les pratiques enseignantes grâce à l’utilisation des Laboratoires Multimédia Pédagogiques (LMP) avec intégration de l’IA” organisée par l’ESFAM en partenariat…