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Cette fiche pédagogique est élaborée pour le niveau A2, dans le cadre de la formation « L’Intelligence artificielle au service de la recherche et de l’enseignement/apprentissage du/en français dans les...
Cette fiche pédagogique est élaborée pour le niveau A1, dans le cadre de la formation « L’Intelligence artificielle au service de la recherche et de l’enseignement/apprentissage du/en français dans les...
Enregistrement du webinaire #27 “ Approches pédagogiques de textes littéraires en classe de FLE ” du 10 septembre 2026, animé par Michel BOIRON, formateur de formateurs en FLE, Directeur du...
Enregistrement du webinaire #25 “ Comment développer la production orale des apprenants en utilisant l’IA ?” du 23 juillet 2026, coanimé par Van Toan NGUYEN, Enseignant-chercheur, expert en IA au service...
Enregistrement du webinaire #24 “Dynamiser l'enseignement de la grammaire en classe de FLE” du 18 juin 2026, animé par Isabelle Barrière, experte en ingénierie de formation, consultante pédagogique et formatrice...
Conçu dans le cadre d’un projet soutenu par le CREFAP et réalisé par les enseignants du FLE du Département de français de l’Université de Hanoi (Vietnam), sous la direction du professeur John Kenwright (Université Grenoble...
Enregitrement du webinaire #23 "Le jeu vidéo sérieux en classe de FLE : motiver, engager, et apprendre autrement" du 21 mai 2026, animé par Djalal Nizar Adnani, enseignant chercheur à...
Enregistrement du webinaire de lancement du kit pédagogique produit par le CREFECO "L’évaluation positive : pourquoi, comment ?" ✅ Une ressource innovante pour concevoir des dispositifs d’évaluation formatrice alignés sur...
EVAL+ "L’évaluation dite positive : pourquoi et comment ?" Coordinatrice pédagogique : Valérie Soubre, Professeure à l'Université catholique de Lyon Co-concepteurs(-trices) : Keti DIMKOVSKA (Macédoine du Nord), Ion FĂRCĂȘANU (Roumanie),...
Podcast En cours #10 – Les routines ou rituels de classe sont un moyen efficace de cadrer, rythmer et dynamiser l’enseignement, en présentiel ou à distance. Déborah Gros, dans le rôle de...
Enregistrement du webinaire “Activités dynamisantes pour la classe de FLE en présentiel et à distance” diffusé le 25 novembre 2020 et animé par Christine Perazzo, formatrice de formateurs en FLE
Ces fiches ont été élaborées par six binômes représentant cinq des pays de l’OIF appartenant à la zone CREFECO (Arménie, Bulgarie, Macédoine du Nord, République de Moldavie et Roumanie). Elles…
Enregistrement du webinaire “Ma rentrée 2022 : des solutions pour aborder la rentrée sous toutes ses formes” diffusé le 28 septembre 2020 et animé par Nicolas Safaris, ingénieur de formation…
24 illustrations à utiliser avec les fiches pédagogiques du kit pédagogique Mots et images numérisés en interaction (MINI) destiné aux enseignants de français qui interviennent auprès de classes de primaire…
Fiche pédagogique issue du kit pédagogique Mots et images numérisés en interaction (MINI) destiné aux enseignants de français qui interviennent auprès de classes de primaire de niveau A1.
Fiche pédagogique issue du kit pédagogique Mots et images numérisés en interaction (MINI) destiné aux enseignants de français qui interviennent auprès de classes de primaire de niveau A1.
Fiche pédagogique issue du kit pédagogique Mots et images numérisés en interaction (MINI) destiné aux enseignants de français qui interviennent auprès de classes de primaire de niveau A1.
Fiche pédagogique réalisée dans le cadre de la formation « Construire une unité didactique pour la classe de FLE » organisée par l’Organisation internationale de la Francophonie, par le biais…
Fiche pédagogique réalisée dans le cadre de la formation « Construire une unité didactique pour la classe de FLE » organisée par l’Organisation internationale de la Francophonie, par le biais…
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